Beeld op de omslag

Binnengemeentelijke decentralisatie en deconcentratie in Amsterdam, Rotterdam, Den Haag en Utrecht; een inventarisatie

Political Science

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	van de Goor, J.G.B.M (auth)
Formaat:	Elektronisch Hoofdstuk
Taal:	Nederlands
Gepubliceerd in:	WRR 1989
Reeks:	Werkdocument 39
Onderwerpen:	Politics & government overheidsbeleid political science
Online toegang:	OAPEN Library: download the publication OAPEN Library: description of the publication
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Gelijkaardige items

Werkloosheidsbestrijding in Amsterdam, Rotterdam, Den Haag en Utrecht
door: Derksen, W.J
Gepubliceerd in: (1990)

Kunst en cultuur in Amsterdam: een inventarisatie van de financiële ontwikkelingen
door: Boogaarts, I.
Gepubliceerd in: (1989)

Overheid en toekomstonderzoek: een inventarisatie
door: WRR
Gepubliceerd in: (1988)

Sociale herovering in Amsterdam en Rotterdam: één verhaal over twee wijken - 8
door: Engbersen, Godfried
Gepubliceerd in: (2005)

Praktijken van beleidsgerichte toekomstverkenning: een inventarisatie - 44
door: van der Molen, F.
Gepubliceerd in: (2010)

Aspecten van hoger onderwijs; een internationale inventarisatie
door: CSHOB
Gepubliceerd in: (1995)

De toekomst van de Thuiszorg. Een inventarisatie van bepalende factoren en problemen
door: Spiering-Wolter, M.G
Gepubliceerd in: (1993)

The Position of the Turkish and Moroccan Second Generation in Amsterdam and Rotterdam The TIES Study in the Netherlands
Gepubliceerd in: (2008)

The Position of the Turkish and Moroccan Second Generation in Amsterdam and Rotterdam The TIES Study in the Netherlands
Gepubliceerd in: (2008)

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEKOLAH INDONESIA DEN HAAG
door: Ahmad Lutfi Haqi, et al.
Gepubliceerd in: (2020)

Internalisasi Sikap Toleransi Melalui Pembelajaran PAI di Sekolah Indonesia Den Haag
door: Moh Miftakhul Huda, et al.
Gepubliceerd in: (2021)

Universiteit Utrecht en koloniale kennis Bestuderen, bemeten en beleren sinds 1636
door: van Rinsum, Henk
Gepubliceerd in: (2023)

Universiteit Utrecht en koloniale kennis Bestuderen, bemeten en beleren sinds 1636
door: van Rinsum, Henk
Gepubliceerd in: (2023)

Haag, H., Hummel, A. (ed.) Handbuch Sportpadagogik
door: Vladimír Jůva
Gepubliceerd in: (2017)

Penerapan Nilai-nilai Keislaman dan Keindonesiaan di Sekolah Indonesia Den Haag (SIDH) Sebagai Pilar Pendidikan Karakter Islam
door: Khobli Arofad, et al.
Gepubliceerd in: (2021)

Performances of Peace: Utrecht 1713
door: Onnekink, D.
Gepubliceerd in: (2016)

Performances of Peace: Utrecht 1713
door: Onnekink, D.
Gepubliceerd in: (2016)

Performances of Peace: Utrecht 1713
Gepubliceerd in: (2015)

Performances of Peace: Utrecht 1713
Gepubliceerd in: (2015)

Regionaal beleid voor de landelijke gebieden van de Europese Gemeenschap; inventarisatie en evaluatie
door: van der Stelt-Scheele, D.D
Gepubliceerd in: (1989)

Chapter Tussen marge en middelpunt - voormoeders van genderstudies in Utrecht
door: Waaldĳk, Berteke
Gepubliceerd in: (2023)

Chapter Tussen marge en middelpunt - voormoeders van genderstudies in Utrecht
door: Waaldĳk, Berteke
Gepubliceerd in: (2023)

Desiderius Erasmus of Rotterdam
door: Emerton, Ephraim, 1851-1935; Jackson, Samuel Macauley, 1851-1912 [Editor]

Een kolonie van Duitsers Groepsvorming onder Duitse immigranten in Utrecht in de negentiende eeuw
door: Schrover, Marlou
Gepubliceerd in: (2002)

Rembrandt's Amsterdam
door: Lugt, Frits, 1884-1970

Utrecht Law College (ULC): Preparing Students for the Future
door: Otto Spijkers, et al.
Gepubliceerd in: (2017)

Games for Hallow-e'en
door: Blain, Mary E., 1872-

PROFESSIONAL EDUCATION OF EDUCATIONAL LEADERS: THE EXPERIENCE OF UTRECHT UNIVERSITY (THE NETHERLANDS)
door: Iryna Reheilo, et al.
Gepubliceerd in: (2024)

Critical Synthesis Package: Utrecht Work Engagement Scale (UWES)
door: Jane Rosenthal
Gepubliceerd in: (2014)

Amsterdam Human Capital
Gepubliceerd in: (2003)

Amsterdam Human Capital
door: Musterd, Sako
Gepubliceerd in: (2003)

Erasmus of Rotterdam as a Teacher of Christian Humanism
door: Katarzyna Wrońska
Gepubliceerd in: (2020)

Validity and Reliability of the Korean Version of the Utrecht Scale for Evaluation of Rehabilitation-Participation
door: Joo-Hyun Lee, et al.
Gepubliceerd in: (2017)

Educational Reception in Rotterdam and Barcelona: Policies, Practices and Gaps
door: Bruquetas-Callejo, María
Gepubliceerd in: (2014)

Educational Reception in Rotterdam and Barcelona: Policies, Practices and Gaps
door: Bruquetas-Callejo, María
Gepubliceerd in: (2014)

The use of the Rotterdam Transition Profile: 10 years in review
door: Zhang-Jiang Sofía, et al.
Gepubliceerd in: (2018)

Risk factors for tuberculosis in contact investigations in Rotterdam, the Netherlands
door: Jesse Eduard Verdier, et al.
Gepubliceerd in: (2012)

Godsdienst en Kerk in een geseculariseerde samenleving
door: Laermans, Rudi (ed.)
Gepubliceerd in: (1998)

The Utrecht Virtual Learning Environment Project: Improving Educational Partnerships in Multicultural Preschools
door: Ryanne Francot, et al.
Gepubliceerd in: (2019)

Paris-Amsterdam Underground Essays on Cultural Resistance, Subversion, and Diversion
Gepubliceerd in: (2013)