Rhythms and Rhymes of Life Music and Identification Processes of Dutch-Moroccan Youth

A study of the role of music and youth culture in the identification procces of Dutch-Moroccan youth

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Gazzah, Miriam (auth)
Format: Electronic Book Chapter
Language:English
Published: Amsterdam University Press 2008
Series:ISIM Dissertations
Subjects:
Online Access:OAPEN Library: download the publication
OAPEN Library: description of the publication
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000naaaa2200000uu 4500
001 oapen_2024_20_500_12657_35255
005 20101231
003 oapen
006 m o d
007 cr|mn|---annan
008 20101231s2008 xx |||||o ||| 0|eng d
020 |a 9789089640628 
020 |a 9789089640628 
040 |a oapen  |c oapen 
024 7 |a 10.5117/9789089640628  |c doi 
041 0 |a eng 
042 |a dc 
072 7 |a JH  |2 bicssc 
100 1 |a Gazzah, Miriam  |4 auth 
245 1 0 |a Rhythms and Rhymes of Life  |b Music and Identification Processes of Dutch-Moroccan Youth 
260 |b Amsterdam University Press  |c 2008 
300 |a 1 electronic resource (280 p.) 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a computer  |b c  |2 rdamedia 
338 |a online resource  |b cr  |2 rdacarrier 
490 1 |a ISIM Dissertations 
506 0 |a Open Access  |2 star  |f Unrestricted online access 
520 |a A study of the role of music and youth culture in the identification procces of Dutch-Moroccan youth 
520 |a In haar proefschrift Rhythm and Rhymes of Life: Music and Identification Processes of Dutch-Moroccan Youth legt Miriam Gazzah uit hoe identiteitsprocessen van Nederlands-Marokkaanse jeugd en muziek met elkaar samenhangen. Muziek is voor jongeren een belangrijke uitlaatklep. Nederlands-Marokkaanse jongeren gebruiken diverse muziekgenres in verschillende sociale contexten. In islamitische kringen woedt onder geleerden en gelovigen een hevig debat over de toelaatbaarheid van muziek. Tegenstanders associëren muziek met immoreel gedrag, zoals alcoholgebruik en onwettige relaties tussen mannen en vrouwen. Gazzah laat zien hoe jongeren zich in dit debat positioneren. 
540 |a All rights reserved  |4 http://oapen.org/content/about-rights 
546 |a English 
650 7 |a Sociology & anthropology  |2 bicssc 
653 |a sociology 
653 |a anthropology 
653 |a sociologie 
653 |a identity 
653 |a integration 
653 |a youth culture 
653 |a dutch-moroccan youth 
653 |a anthropologie 
653 |a (popular) music 
653 |a minorities 
856 4 0 |a www.oapen.org  |u https://library.oapen.org/bitstream/id/50d10ab7-6e6a-49d2-9c93-3823f0de8c4e/340075.pdf  |7 0  |z OAPEN Library: download the publication 
856 4 0 |a www.oapen.org  |u http://library.oapen.org/handle/20.500.12657/35255  |7 0  |z OAPEN Library: description of the publication