Beter benutten van kennis uit onderzoek en onderwijspraktijk Kansrijke aanpakken voor docentgroepen

• Հիմնական հեղինակ: Schenke, Wouter (auth)
• Այլ հեղինակներ: Heemskerk, Irma (auth), van Schaik, Patrick (auth), Boogaard, Marianne (auth)
• Ձևաչափ: Էլեկտրոնային Գրքի գլուխ
• Հրապարակվել է: Amsterdam Kohnstamm Instituut 2019
• Խորագրեր: Education; onderwijs; education
• Առցանց հասանելիություն: OAPEN Library: download the publication; OAPEN Library: description of the publication

Ամփոփում

This research was carried out by researchers from the Kohnstamm Institute; this concerns Marianne Boogaard, Irma Heemskerk, Henk Sligte and Wouter Schenke (project leader). They conducted the study together with lecturer researchers working at the consortium schools. Part of the research work was carried out by PhD student Patrick van Schaik, who combines his work as a teacher at one of the consortium schools with doctoral research.
Dit onderzoek is uitgevoerd door onderzoekers van het Kohnstamm Instituut; dit betreft Marianne Boogaard, Irma Heemskerk, Henk Sligte en Wouter Schenke (projectleider). Zij voerden het onderzoek uit samen met docentonderzoekers die werkzaam zijn bij de consortiumscholen. Een deel van de onderzoekswerkzaamheden is verricht door promovendus Patrick van Schaik, die zijn werkzaamheden als docent op een van de consortiumscholen combineert met promotieonderzoek.

Ֆիզիկական նկարագրություն

1 electronic resource (177 p.)

Հասանելի

Open Access