Slika omota

Beter benutten van kennis uit onderzoek en onderwijspraktijk Kansrijke aanpakken voor docentgroepen

This research was carried out by researchers from the Kohnstamm Institute; this concerns Marianne Boogaard, Irma Heemskerk, Henk Sligte and Wouter Schenke (project leader). They conducted the study together with lecturer researchers working at the consortium schools. Part of the research work was ca...

Spremljeno u:

Bibliografski detalji
Glavni autor:	Schenke, Wouter (auth)
Daljnji autori:	Heemskerk, Irma (auth), van Schaik, Patrick (auth), Boogaard, Marianne (auth)
Format:	Elektronički Poglavlje knjige
Izdano:	Amsterdam Kohnstamm Instituut 2019
Teme:	Education onderwijs education
Online pristup:	OAPEN Library: download the publication OAPEN Library: description of the publication
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

Slični predmeti

Studentenwelzijn in het hoger onderwijs Een overzichtsstudie van veelbelovende aanpakken voor docenten(teams), opleidingen en instellingen.
od: Deunk, Marjolein
Izdano: (2021)

Onderwijs voor een kennissamenleving; de rol van ICT nader bekeken
od: van Dam-Mieras, M.C.E
Izdano: (2002)

Taken en functies van het hoger onderwijs
od: van den Bos, R.L
Izdano: (1995)

Beroepswijs onderwijs; ontwikkelingen en dilemma's in de aansluiting van onderwijs en arbeid
od: van Lieshout, H.
Izdano: (1993)

Ontwikkeling van onderwijsarrangementen voor een succesvolle doorstroom vmbo-mbo-hbo Onderzoeksrapportage
od: Jenniskens, Tessa
Izdano: (2021)

Toepassing van computersystemen in het onderwijs
od: Moonen, J.
Izdano: (1986)

Leren over de eerste fase van het voortgezet onderwijs
od: Smeets, E.F.I
Izdano: (1986)

Commentaar op de nota Contouren van een toekomstig onderwijsbeste
od: WRR
Izdano: (1976)

Documenten en verslag van de Hoger Onderwijs expert-conferentie van 8 en 9 oktober 1992
od: WRR
Izdano: (1993)

Onderwijs en arbeidsmarkt in een input-output model. Analyse van de werkgelegenheid naar opleiding in de periode 1985-2010
od: Zwinkels, W.
Izdano: (1991)

Kunstenaars in de groep Onderzoek naar effecten van kunst in de voorschoolse educatie
od: Veen, Annemiek
Izdano: (2020)

Nieuwe kansen voor taalonderwijs aan anderstaligen
od: Emmelot, Y.
Izdano: (2001)

Leiderschap voor onderwijsontwikkeling van idee naar duurzame plg
od: van den Boom-Muilenburg, Elske
Izdano: (2021)

Landelijk overgewichtbeleid gespiegeld aan kennis uit de gedragswetenschappen - 60
od: Faddegon, K.J
Izdano: (2011)

Aspecten van hoger onderwijs; een internationale inventarisatie
od: CSHOB
Izdano: (1995)

Bekendheid, benutting en effectiviteit van professionaliseringsprikkels in het voortgezet onderwijs Rapportage Deelstudie 2
od: Rekers-Mombarg, L.T.M
Izdano: (2022)

Bekendheid, benutting en effectiviteit van professionaliseringsprikkels in het voortgezet onderwijs Rapportage Deelstudie 2
od: Rekers-Mombarg, L.T.M
Izdano: (2022)

Inzichten uit onderzoek naar kinderen met een familiair risico op dyslexie
od: Peter F. de Jong, i dr.
Izdano: (2021)

Rapportage Innovatiecentrum Leiden Motivatie als motor voor professionalisering
od: van Druten, Loes
Izdano: (2021)

Naar een betere startpositie op de arbeidsmarkt Onderzoek naar de aansluiting onderwijs-arbeidsmarkt voor MBO'ers met een migratieachtergrond
od: Bisschop, Paul
Izdano: (2021)

Leerlingprestaties in de exacte vakken in groep 6 van het basisonderwijs Resultaten TIMSS-2019
od: Meelissen, Martina
Izdano: (2020)

Leerlingprestaties in de exacte vakken in groep 6 van het basisonderwijs Resultaten TIMSS-2019
od: Meelissen, Martina
Izdano: (2020)

Met de kennis van morgen Toekomstverkennen voor de Nederlandse overheid
Izdano: (2018)

Met de kennis van morgen Toekomstverkennen voor de Nederlandse overheid
Izdano: (2018)

Relatie tussen kwaliteit in de kleuterklassen en de schoolloopbaan van leerlingen
od: Karssen, Merlijn
Izdano: (2019)

Startkwalificatie en leerplicht
od: Hoefnagel, F.J.P.M
Izdano: (1994)

Educatie en welzijn
od: van den Bosch, L.I
Izdano: (1981)

Opvoeding, onderwijs en jeugdbeleid in het algemeen belang - 1
od: de Winter, M.
Izdano: (2004)

Van oude en nieuwe kennis: de gevolgen van ICT voor het kennisbeleid
od: WRR
Izdano: (2002)

De Europese Gemeenschappen als vierde bestuurslaag op het terrein van onderwijs en cultuur
od: Kuypers, C.M.J.A
Izdano: (1993)

Onderwijs, identiteitsontwikkeling bij jongeren en hun omgang met idealen Een studie naar het ontstaan van radicalisering in de vroege adolescentie en de rol van het onderwijs hierin
od: Jonkman, Harrie
Izdano: (2022)

Onderwijs, identiteitsontwikkeling bij jongeren en hun omgang met idealen Een studie naar het ontstaan van radicalisering in de vroege adolescentie en de rol van het onderwijs hierin
od: Jonkman, Harrie
Izdano: (2022)

Basisvorming in het onderwijs
od: WRR
Izdano: (1986)

Het onderwijs in cijfers 1983-1993
od: Hoekerd, K.
Izdano: (1985)

Sectorstudie toezicht hoger onderwijs - 64
od: de Vijlder, F.
Izdano: (2012)

Hoger onderwijs in fasen
od: WRR
Izdano: (1995)

Onderwijs in de vier grote steden
od: van den Eeden, P.
Izdano: (1990)

De publieke dimensie van kennis
od: Dijstelbloem, H.
Izdano: (2001)

Massamedia en basisvorming
od: Beishuizen, M.
Izdano: (1986)

Chapter Musea voor een betere wereld
od: Prak, Maarten
Izdano: (2023)