Omslagsbillede

Relatie tussen kwaliteit in de kleuterklassen en de schoolloopbaan van leerlingen

Deze studie is onderdeel van een groter NRO project dat is uitgevoerd in het kader van het NRO-onderzoeksprogramma 'Met onderzoek onderwijs vernieuwen', periode 2016-2019. Het bestaat uit drie studies, waarin we trachten antwoord te geven op de vraag: wat is een goed aanbod voor doelgroepk...

Fuld beskrivelse

Saved in:

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Karssen, Merlijn (auth)
Andre forfattere:	Weijers, Desirée (auth), van der Veen, Ineke (auth)
Format:	Electronisk Book Chapter
Udgivet:	Kohnstamm Instituut 2019
Fag:	JN Education onderwijs kinderen basisonderwijs onderwijsachterstandenbeleid kindcentra voorschoolse voorzieningen
Online adgang:	OAPEN Library: download the publication OAPEN Library: description of the publication
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Lignende værker

Gemengde groepen in integrale kindcentra
af: Veen, Annemiek
Udgivet: (2019)

Kunstenaars in de groep Onderzoek naar effecten van kunst in de voorschoolse educatie
af: Veen, Annemiek
Udgivet: (2020)

De vele kanten van leesbegrip Literatuurstudie naar onderwijs in begrijpend lezen in opdracht van het Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek en de Inspectie van het Onderwijs
af: Houtveen, A.A.M
Udgivet: (2019)

De vele kanten van leesbegrip Literatuurstudie naar onderwijs in begrijpend lezen in opdracht van het Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek en de Inspectie van het Onderwijs
af: Houtveen, A.A.M
Udgivet: (2019)

Kans op en effecten van kleuterbouwverlenging Voor jonge en oudere kinderen en verschillen naar sociale en etnische achtergrond
af: van der Veen, Ineke
Udgivet: (2019)

Leerlingprestaties in de exacte vakken in groep 6 van het basisonderwijs Resultaten TIMSS-2019
af: Meelissen, Martina
Udgivet: (2020)

Leerlingprestaties in de exacte vakken in groep 6 van het basisonderwijs Resultaten TIMSS-2019
af: Meelissen, Martina
Udgivet: (2020)

Over hijgerigheid en lange adem: een verkenning van de relatie tussen toezicht en media - 67
af: van Twist, M.J.W
Udgivet: (2013)

15 uur voorschoolse educatie in Amsterdam
af: Veen, Annemiek
Udgivet: (2020)

Leren over de eerste fase van het voortgezet onderwijs
af: Smeets, E.F.I
Udgivet: (1986)

Commentaar op de nota Contouren van een toekomstig onderwijsbeste
af: WRR
Udgivet: (1976)

Toepassing van computersystemen in het onderwijs
af: Moonen, J.
Udgivet: (1986)

Taken en functies van het hoger onderwijs
af: van den Bos, R.L
Udgivet: (1995)

Beroepswijs onderwijs; ontwikkelingen en dilemma's in de aansluiting van onderwijs en arbeid
af: van Lieshout, H.
Udgivet: (1993)

Beter benutten van kennis uit onderzoek en onderwijspraktijk Kansrijke aanpakken voor docentgroepen
af: Schenke, Wouter
Udgivet: (2019)

Kwaliteit van de arbeid. Preadviezen bij het rapport Vernieuwingen in het arbeidsbestel
af: van Duijn, A.A
Udgivet: (1982)

Evaluering van die kwaliteit van verpleegsorg in enkele tehuise vir bejaardes in die Oranje-Vrystaat
af: PP du Rand
Udgivet: (1999)

Documenten en verslag van de Hoger Onderwijs expert-conferentie van 8 en 9 oktober 1992
af: WRR
Udgivet: (1993)

Onderwijs en arbeidsmarkt in een input-output model. Analyse van de werkgelegenheid naar opleiding in de periode 1985-2010
af: Zwinkels, W.
Udgivet: (1991)

Onderwijs voor een kennissamenleving; de rol van ICT nader bekeken
af: van Dam-Mieras, M.C.E
Udgivet: (2002)

Amerika's buitenlands beleid en de ontwikkeling van de transatlantische relaties na 1990
af: Brouwers, A.
Udgivet: (1995)

Aspecten van hoger onderwijs; een internationale inventarisatie
af: CSHOB
Udgivet: (1995)

Rapportage innovatiecentrum Heerlen 'Kijken in elkaars keuken' ten behoeve van samenwerking tussen peuteropvang en basisschool
af: van Druten, Loes
Udgivet: (2021)

Ontwikkeling van onderwijsarrangementen voor een succesvolle doorstroom vmbo-mbo-hbo Onderzoeksrapportage
af: Jenniskens, Tessa
Udgivet: (2021)

Beleid inzake media, cultuur en kwaliteit - 7
af: Hoefnagel, F.J.P.M
Udgivet: (2005)

Bekendheid, benutting en effectiviteit van professionaliseringsprikkels in het voortgezet onderwijs Rapportage Deelstudie 2
af: Rekers-Mombarg, L.T.M
Udgivet: (2022)

Bekendheid, benutting en effectiviteit van professionaliseringsprikkels in het voortgezet onderwijs Rapportage Deelstudie 2
af: Rekers-Mombarg, L.T.M
Udgivet: (2022)

De verwevenheid tussen toekomstverkenning en beleid; het ontstaan van vertoogcoalities
af: van den Boogaard, A.A
Udgivet: (2002)

Chapter Tussen marge en middelpunt - voormoeders van genderstudies in Utrecht
af: Waaldĳk, Berteke
Udgivet: (2023)

Chapter Tussen marge en middelpunt - voormoeders van genderstudies in Utrecht
af: Waaldĳk, Berteke
Udgivet: (2023)

Leiderschap voor onderwijsontwikkeling van idee naar duurzame plg
af: van den Boom-Muilenburg, Elske
Udgivet: (2021)

RELAŢIA PROFESOR-ELEV, RELAŢIE DE SIMPATIE ŞI EMPATIE
af: USM ADMIN
Udgivet: (2007)

Van natuurlandschap tot risicomaatschappij De geografie van de relatie tussen mens en milieu
af: Dietz, Ton
Udgivet: (2008)

De Europese Gemeenschappen als vierde bestuurslaag op het terrein van onderwijs en cultuur
af: Kuypers, C.M.J.A
Udgivet: (1993)

Onderwijs in de vier grote steden
af: van den Eeden, P.
Udgivet: (1990)

Basisvorming in het onderwijs
af: WRR
Udgivet: (1986)

Het onderwijs in cijfers 1983-1993
af: Hoekerd, K.
Udgivet: (1985)

Opvoeding, onderwijs en jeugdbeleid in het algemeen belang - 1
af: de Winter, M.
Udgivet: (2004)

Sectorstudie toezicht hoger onderwijs - 64
af: de Vijlder, F.
Udgivet: (2012)

Startkwalificatie en leerplicht
af: Hoefnagel, F.J.P.M
Udgivet: (1994)