Identitaetsbildung und Partizipation im 19. und 20. Jahrhundert Luxemburg im europaeischen Kontext

• Autres auteurs: Franz, Norbert (Éditeur intellectuel), Fuchshuber, Thorsten (Éditeur intellectuel), Kmec, Sonja (Éditeur intellectuel), Lehners, Jean-Paul (Éditeur intellectuel), Wagener, Renée (Éditeur intellectuel)
• Format: Électronique Chapitre de livre
• Publié: Bern Peter Lang International Academic Publishers 2016
• Collection: Études luxembourgeoises / Luxemburg-Studien 12
• Sujets: Social & cultural history; Archaeology; Gender studies: women; Political science & theory; European history; Biography: general; Language teaching and learning; History; Social and cultural history; General and world history; Literature: history and criticism; Literary studies: ancient, classical and medieval; Literary theory; Philosophy; Politics and government; Civics and citizenship; Political science and theory; Political control and freedoms; Anthropology; Social and cultural anthropology; Ethnic studies; Gender studies: women and girls
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Résumé

Gesellschaften mit starker Einwanderung kennzeichnen vielfältige Formen von Identitätsbildung und das Ringen um politische und zivilgesellschaftliche Partizipation. Dies gilt in besonderer Weise für Luxemburg im 19. und 20. Jahrhundert. Hier entstand in einem Kleinstaat eine der jüngeren Nationen Europas und zugleich eine besonders offene, plurikulturelle Einwanderungsgesellschaft. Ziel dieses Bandes ist es, die Entstehung dieser Mehr-Kulturen-Gesellschaft im europäischen Zusammenhang zu verstehen. Die einzelnen Beiträge analysieren mit Hilfe unterschiedlicher sozial- und kulturwissenschaftlicher Annäherungen exemplarische Konfliktlinien der Identitätsbildung und des Kampfes um Partizipation.

Description matérielle

1 electronic resource (455 p.)

ISBN

978-3-653-06465-0

Accès

Open Access