NLA Høgskolen Fagutvikling og sjølvforståing på kristen grunn

NLA University College celebrated their 50-year jubilee in the 2018. As a part of the occation they hosted a seminar which in turn produced many of the contributions in this antology. This book seeks to discuss the place of the institution, a private, christian college, in the Norwegian higher educa...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Other Authors: Hagesæther, Gunhild (Editor), Innerdal, Gunnar (Editor), Kvam, Bjarne (Editor)
Format: Electronic Book Chapter
Language:Norwegian
Published: Oslo Cappelen Damm Akademisk/NOASP (Nordic Open Access Scholarly Publishing) 2020
Subjects:
Online Access:OAPEN Library: download the publication
OAPEN Library: description of the publication
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000naaaa2200000uu 4500
001 oapen_2024_20_500_12657_42476
005 20201007
003 oapen
006 m o d
007 cr|mn|---annan
008 20201007s2020 xx |||||o ||| 0|nor d
020 |a noasp.102 
040 |a oapen  |c oapen 
024 7 |a 10.23865/noasp.102  |c doi 
041 0 |a nor 
042 |a dc 
072 7 |a HRA  |2 bicssc 
100 1 |a Hagesæther, Gunhild  |4 edt 
700 1 |a Innerdal, Gunnar  |4 edt 
700 1 |a Kvam, Bjarne  |4 edt 
700 1 |a Hagesæther, Gunhild  |4 oth 
700 1 |a Innerdal, Gunnar  |4 oth 
700 1 |a Kvam, Bjarne  |4 oth 
245 1 0 |a NLA Høgskolen  |b Fagutvikling og sjølvforståing på kristen grunn 
260 |a Oslo  |b Cappelen Damm Akademisk/NOASP (Nordic Open Access Scholarly Publishing)  |c 2020 
300 |a 1 electronic resource (358 p.) 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a computer  |b c  |2 rdamedia 
338 |a online resource  |b cr  |2 rdacarrier 
506 0 |a Open Access  |2 star  |f Unrestricted online access 
520 |a NLA University College celebrated their 50-year jubilee in the 2018. As a part of the occation they hosted a seminar which in turn produced many of the contributions in this antology. This book seeks to discuss the place of the institution, a private, christian college, in the Norwegian higher education structure. 
520 |a "NLA Høgskolen feira 50 årsjubileum i 2018. I jubileumshelga vart det halde fleire fagseminar. Fleire av innlegga frå seminara er i ettertid arbeidd ut som artiklar som blir publiserte i denne antologien. I tillegg er vitskapleg tilsette frå ulike avdelingar utfordra til å skriva. Boka er såleis vorten ein antologi som gjennom 12 artiklar vil syna forsking og fagleg engasjement ved NLA Høgskolen. I samband med jubileet ønskjer vi å visa høgskulen sin plass i sektoren i dag og korleis ein kristen høgskule si sjølvforståing kjem til uttrykk i faglege problemstillingar og forsking i ei rekke av fagområda ved institusjonen. Samstundes vil kvar artikkel gje ny innsikt innan sitt område. Private høgskular er ein del av høgre utdanning, og all slik utdanning har felles lovverk og forvaltning. Vi lar ein artikkel som plasserer NLA Høgskolen i universitets- og høgskolestrukturen danna ei ramme for heilskapen i antologien. Kyrkjefag Profil er ein serie frå Institutt for religion, livssyn og kyrkjefag ved Høgskulen i Volda. Boka er nr. 35 i serien. Trua gjer noko med oss. Ho kan gjere oss konservative eller radikale, liberale eller intolerante, undrande eller skråsikre. Alt dette finn ein på Vestlandet. Slik vert det fordi trua ikkje er åleine om å forme livet. Vi lever i ein kontekst, ein samanheng. For vestlendingen er konteksten sett saman av alt frå stormande hav og snødekte fjell til eit talemål som aldri let seg påverke særleg mykje av det som kom frå hovudstaden. Denne boka formidlar ny forståing av levande religiøse tradisjonar i møte med store kulturelle endringar. Særdrag ved nyare vestnorsk historie vert studert i samanheng med den nasjonale utviklinga. Kva gjer auka individualisering, demokratisering og pluralisering med oss?" 
540 |a Creative Commons  |f https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/  |2 cc  |4 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ 
546 |a Norwegian 
650 7 |a Religion: general  |2 bicssc 
653 |a NLA University College, jubilee, private colleges, Norway, NLA-Høgskolen, kristendom, private høgskuler, høgre utdanning 
856 4 0 |a www.oapen.org  |u https://library.oapen.org/bitstream/id/fa8d98c6-9b95-41b2-b241-d19d207726f1/NLA_PDF.pdf  |7 0  |z OAPEN Library: download the publication 
856 4 0 |a www.oapen.org  |u https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/42476  |7 0  |z OAPEN Library: description of the publication