Praxeologie in der Historischen Bildungsforschung Möglichkeiten und Grenzen eines Forschungsansatzes

Wie lassen sich Praktiken in bildungshistorischen Zusammenhängen erschließen? Die Beiträger*innen aus der Erziehungs- und Geschichtswissenschaft sowie aus der Ethnologie und Soziologie nähern sich dieser Frage nach den Möglichkeiten und Grenzen der Praxeologie interdisziplinär an. Im Zentrum stehen...

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Other Authors: Hoffmann-Ocon, Andreas (Editor), De Vincenti, Andrea (Editor), Grube, Norbert (Editor)
Format: Electronic Book Chapter
Published: Bielefeld transcript Verlag 2020
Series:Pädagogik
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