Teaching Multiplication with Lesson Study Japanese and Ibero-American Theories for International Mathematics Education

This open access book is intended to assist teachers, teacher trainers, curriculum designers, editors and authors of textbooks in developing strategies to teach the multiplication of natural numbers based on the experience of the Lesson Study in Japan. This approach to mathematics education dates ba...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Isoda, Masami (auth, Herausgegeben von)
Weitere Verfasser: Olfos, Raimundo (auth, Herausgegeben von)
Format: Elektronisch Buchkapitel
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: Springer Nature 2021
Schlagworte:
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