Wirtschaft neu lehren Erfahrungen aus der pluralen, sozioökonomischen Hochschulbildung

Dieser Open-Access-Sammelband vereint strukturierte Erfahrungsberichte und Reflexionen von Hochschullehrenden und Studierenden in der pluralen, sozioökonomischen Hochschulbildung. Neben der konkreten Inspiration, die diese Beiträge für andere Lehrende darstellen sollen, werden mit diesem Band erste...

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Bibliographic Details
Main Author: Urban, Janina (auth, Editor)
Other Authors: Schröder, Lisa-Marie (auth, Editor), Hantke, Harald (auth, Editor), Bäuerle, Lukas (auth, Editor)
Format: Electronic Book Chapter
Published: Springer Nature 2021
Series:Sozioökonomische Bildung und Wissenschaft
Subjects:
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Description
Summary:Dieser Open-Access-Sammelband vereint strukturierte Erfahrungsberichte und Reflexionen von Hochschullehrenden und Studierenden in der pluralen, sozioökonomischen Hochschulbildung. Neben der konkreten Inspiration, die diese Beiträge für andere Lehrende darstellen sollen, werden mit diesem Band erste Bausteine für eine plurale, sozioökonomische Hochschuldidaktik entwickelt. Sie verfolgt das Ziel, die Reflexion der gesellschaftlichen Bedingungen und die soziale Einbettung von ökonomischen Fragestellungen zum integralen Bestandteil eines jeden wirtschaftsbezogenen Studiums zu machen.
Physical Description:1 electronic resource (300 p.)
ISBN:978-3-658-30920-6
Access:Open Access