Erling Kristvik en nasjonal strateg?

Erling Kristvik (1882-1969) was a central figure in the Norwegian educational system in the 20th century. He was known for being the principle of Volda University College from 1930, as well as a writer of textbooks for teacher education. This book centers around Kristviks authorship, focusing on a m...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Madssen, Kjell-Arild (auth)
Format: Electronic Book Chapter
Language:Norwegian
Published: Oslo Cappelen Damm Akademisk/NOASP (Nordic Open Access Scholarly Publishing) 2020
Series:Kyrkjefag Profil 39
Subjects:
Online Access:OAPEN Library: download the publication
OAPEN Library: description of the publication
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000naaaa2200000uu 4500
001 oapen_2024_20_500_12657_46054
005 20210112
003 oapen
006 m o d
007 cr|mn|---annan
008 20210112s2020 xx |||||o ||| 0|nor d
020 |a noasp.117 
040 |a oapen  |c oapen 
024 7 |a 10.23865/noasp.117  |c doi 
041 0 |a nor 
042 |a dc 
072 7 |a WQH  |2 bicssc 
100 1 |a Madssen, Kjell-Arild  |4 auth 
245 1 0 |a Erling Kristvik  |b en nasjonal strateg? 
260 |a Oslo  |b Cappelen Damm Akademisk/NOASP (Nordic Open Access Scholarly Publishing)  |c 2020 
300 |a 1 electronic resource (202 p.) 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a computer  |b c  |2 rdamedia 
338 |a online resource  |b cr  |2 rdacarrier 
490 1 |a Kyrkjefag Profil  |v 39 
506 0 |a Open Access  |2 star  |f Unrestricted online access 
520 |a Erling Kristvik (1882-1969) was a central figure in the Norwegian educational system in the 20th century. He was known for being the principle of Volda University College from 1930, as well as a writer of textbooks for teacher education. This book centers around Kristviks authorship, focusing on a manuscript many thought to be lost: Folkelære. Pedagogisk sosiologi, written in the 1940s and the key point of analysis in this book, was never published. 
520 |a "Erling Kristvik (1882-1969) var en av Norges mest sentrale «skolemenn» på 1900-tallet. Han var særlig kjent som rektor ved Volda lærarskule fra 1930, en stilling han hadde fram til julaften 1941 da NS-myndighetene stengte skolen. Som lærebokforfatter kom han til å prege en hel generasjon lærere, og lærebøkene hans var lenge det dominerende pensum ved nesten alle landets lærerskoler. Han var en ivrig debattant, taler og foredragsholder, og skreiv en lang rekke pedagogiske og sosiologiske artikler. Denne boka drøfter sentrale sider ved Kristviks forfatterskap. En sentral tekst her er et manus som lenge har vært antatt tapt, men som nå er gjenfunnet: Folkelære. Pedagogisk sosiologi. Dette skulle utgjøre sluttsteinen i Kristviks pedagogiske forfatterskap, men det blei aldri utgitt. Kristviks arbeid med dette manuset gikk parallelt med at han nærmest lå i brevkrig med NS-myndighetene. Volda lærarskule blei sett som et «motstandsreir», og denne motstanden mot nazifisering førte til at skolen blei stengt, og Kristvik sjøl arrestert. Folkelære blir lest i lys av den argumentasjonen han samtidig førte for å hindre stenging. Enkelte formuleringer her skapte problem for han etter krigen. Men hans «forklaring» fikk brei støtte og blei akseptert av departementet." 
540 |a Creative Commons  |f https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/  |2 cc  |4 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ 
546 |a Norwegian 
650 7 |a Local history  |2 bicssc 
653 |a Kristvik, local history, biography, Volda, skolemann, nasjonal strateg, Høgskulen i Volda, biografi 
856 4 0 |a www.oapen.org  |u https://library.oapen.org/bitstream/id/f9dad9f6-99bc-48e4-9285-a473df59ff8e/Kristvik_PDF.pdf  |7 0  |z OAPEN Library: download the publication 
856 4 0 |a www.oapen.org  |u https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/46054  |7 0  |z OAPEN Library: description of the publication