Das Internet der Dinge für Bildung nutzbar machen Gestaltung von Smart Learning Environments auf Basis eines interdisziplinären Diskurses

Das Internet der Dinge für Bildung nutzbar machen Gestaltung von Smart Learning Environments auf Basis eines interdisziplinären Diskurses

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In dieser Open-Access-Publikation wird auf Basis eines interdisziplinären Diskurses aus Bildungswissenschaften, Informatik und Architektur die Frage erörtert, ob und wie das "Internet der Dinge" auf Lehr- und Lernprozesse in Form von intelligenten und hybriden Lernräumen angewendet werden...

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Bibliographic Details
Main Author: Freigang, Sirkka (auth)
Format: Electronic Book Chapter
Published: Springer Nature 2021
Subjects:
Education
Education, general
Media Education
Pedagogy
Lifelong Learning
Internet der Dinge
Smart Learning Environments
New Work Design
Workplace Learning
Hybride Arbeitswelten
Open Access
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Description
Summary:In dieser Open-Access-Publikation wird auf Basis eines interdisziplinären Diskurses aus Bildungswissenschaften, Informatik und Architektur die Frage erörtert, ob und wie das "Internet der Dinge" auf Lehr- und Lernprozesse in Form von intelligenten und hybriden Lernräumen angewendet werden kann, um das lebenslange Lernen am Arbeitsplatz zu unterstützen. Im Ergebnis kann festgestellt werden, dass eine Übertragung des Internet der Dinge auf Lehr- und Lernprozesse möglich ist. Die dadurch entstehenden neuartigen Lernumgebungen werden im internationalen, wissenschaftlichen Kontext als sogenannte "Smart Learning Environments" bezeichnet.
Physical Description:1 electronic resource (351 p.)
ISBN:978-3-658-32906-8
9783658329068
Access:Open Access

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