Okładka

Medialer Habitus von Lehrenden in der Erwachsenenbildung Biografische Analysen medienpädagogischer Professionalisierung (Volume 40)

Pokaż inne wersje (1)

Lehrende in der Erwachsenenbildung brauchen zeitgemäße Medienkompetenzen, um lebenslange Bildungsprozesse unterstützen zu können. Allerdings nutzen sie digitale Medien sehr unterschiedlich oder gar nicht. In ihrer Dissertation untersucht die Autorin diese Unterschiede ausgehend von Pierre Bourdieus...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Bolten-Bühler, Ricarda (auth)
Kolejni autorzy:	Schmidt-Lauff, Sabine (Redaktor), Schütz, Julia (Redaktor)
Format:	Elektroniczne Rozdział
Wydane:	W. Bertelsmann Verlag 2021
Hasła przedmiotowe:	Adult education, continuous learning Education Adult & Continuing Education
Dostęp online:	OAPEN Library: download the publication OAPEN Library: description of the publication
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Podobne zapisy

Medialer Habitus von Lehrenden in der Erwachsenenbildung Biografische Analysen medienpädagogischer Professionalisierung (Volume 40)
od: Bolten-Bühler, Ricarda
Wydane: (2021)

Bildungsforschung für Praktiker in der Erwachsenenbildung Die Online-Vortragsreihe des Weiterbildung Hessen e.V. (Volume 18)
Wydane: (2011)

Bildungsforschung für Praktiker in der Erwachsenenbildung Die Online-Vortragsreihe des Weiterbildung Hessen e.V. (Volume 18)
Wydane: (2011)

Das Spannungsfeld von Erwachsenenbildungs wissenschaft und europäischer Bildungspolitik Eine lexikometrische Analyse am Beispiel der Konzepte Lebenslanges Lernen und Kompetenz
od: Breyer, Lisa
Wydane: (2020)

Das Spannungsfeld von Erwachsenenbildungs wissenschaft und europäischer Bildungspolitik Eine lexikometrische Analyse am Beispiel der Konzepte Lebenslanges Lernen und Kompetenz
od: Breyer, Lisa
Wydane: (2020)

Kulturelle Erwachsenenbildung Bedeutung, Planung und Umsetzung
Wydane: (2020)

Kulturelle Erwachsenenbildung Bedeutung, Planung und Umsetzung
Wydane: (2020)

Grundbildung Medien im Studiengang Erwachsenenbildung Untersuchung zu medienpädagogischen Professionalisierungsstrategien
od: Bellinger, Franziska
Wydane: (2024)

Grundbildung Medien im Studiengang Erwachsenenbildung Untersuchung zu medienpädagogischen Professionalisierungsstrategien
od: Bellinger, Franziska
Wydane: (2024)

Hans Tietgens und die Erwachsenenbildung Gespräche über frühe wegweisende Texte
od: Gieseke, Wiltrud
Wydane: (2023)

Hans Tietgens und die Erwachsenenbildung Gespräche über frühe wegweisende Texte
od: Gieseke, Wiltrud
Wydane: (2023)

Re-Konstruktionen - Krisenthematisierungen in der Erwachsenenbildung
Wydane: (2023)

Erwachsenenbildung und Lernen in Zeiten von Globalisierung, Transformation und Entgrenzung
Wydane: (2020)

Erwachsenenbildung und Lernen in Zeiten von Globalisierung, Transformation und Entgrenzung
Wydane: (2020)

Transitionen in der Erwachsenenbildung Gesellschaftliche, institutionelle und individuelle Übergänge
Wydane: (2015)

Transitionen in der Erwachsenenbildung Gesellschaftliche, institutionelle und individuelle Übergänge
Wydane: (2015)

50 Jahre Sektion Erwachsenenbildung in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft Konstituierendes - Errungenes - Umbrüchiges aus einem halben Jahrhundert Sektionsgeschichte
od: Ebner von Eschenbach, Malte
Wydane: (2022)

Intergenerationelles Lernen ermöglichen Orientierungen zum Lernen der Generationen in der Erwachsenenbildung (Volume 14)
od: Franz, Julia
Wydane: (2009)

Intergenerationelles Lernen ermöglichen Orientierungen zum Lernen der Generationen in der Erwachsenenbildung (Volume 14)
od: Franz, Julia
Wydane: (2009)

Vergangenheit als Gegenwart - Zum 40-jährigen Bestehen der Sektion Erwachsenenbildung der DGfE
od: Schmidt-Lauff, Sabine
Wydane: (2014)

Vergangenheit als Gegenwart - Zum 40-jährigen Bestehen der Sektion Erwachsenenbildung der DGfE
od: Schmidt-Lauff, Sabine
Wydane: (2014)

50 Jahre Sektion Erwachsenenbildung in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft Konstituierendes - Errungenes - Umbrüchiges aus einem halben Jahrhundert Sektionsgeschichte
Wydane: (2022)

Erwachsenenbildung in internationaler Perspektive Grenzen und Chancen
Wydane: (2022)

Erwachsenenbildung in internationaler Perspektive Grenzen und Chancen
Wydane: (2022)

Grundbildung in der Arbeitswelt gestalten Praxisbeispiele, Gelingensbedingungen und Perspektiven
Wydane: (2021)

Grundbildung in der Arbeitswelt gestalten Praxisbeispiele, Gelingensbedingungen und Perspektiven
Wydane: (2021)

Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2018
Wydane: (2018)

Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2018
Wydane: (2018)

Organisation und Führung in institutionellen Kontexten der Weiterbildung
od: Herbrechter, Dörthe
Wydane: (2018)

Organisation und Führung in institutionellen Kontexten der Weiterbildung
od: Herbrechter, Dörthe
Wydane: (2018)

Bildung im Alter - für alle? Altersbilder, Ziele und Strukturen in der nachberuflichen Bildung in Deutschland und den USA (Volume 20)
od: Lottmann, Ralf
Wydane: (2013)

Bildung im Alter - für alle? Altersbilder, Ziele und Strukturen in der nachberuflichen Bildung in Deutschland und den USA (Volume 20)
od: Lottmann, Ralf
Wydane: (2013)

Informelle und non-formale Lernaktivitäten im Arbeitsalltag Analyse betrieblicher Lernkontexte von Beschäftigten in Pflegeberufen
od: Rosemann, Therese
Wydane: (2022)

Informelle und non-formale Lernaktivitäten im Arbeitsalltag Analyse betrieblicher Lernkontexte von Beschäftigten in Pflegeberufen
od: Rosemann, Therese
Wydane: (2022)

Lebenslanges Lernen als Erziehungswissenschaft (Volume 23)
Wydane: (2015)

Lebenslanges Lernen als Erziehungswissenschaft (Volume 23)
Wydane: (2015)

Weiterbildungsgutscheine Wirkungen eines Finanzierungsmodells in vier europäischen Ländern (Volume 21)
Wydane: (2013)

Weiterbildungsgutscheine Wirkungen eines Finanzierungsmodells in vier europäischen Ländern (Volume 21)
Wydane: (2013)

Re-Konstruktionen - Krisenthematisierungen in der Erwachsenenbildung
Wydane: (2023)

Re-Konstruktionen - Krisenthematisierungen in der Erwachsenenbildung
Wydane: (2023)