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Gelingende Übergänge in den Beruf Evaluation eines modularen Schulprojekts im Förderschwerpunkt emotional-soziale Entwicklung

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Auch Schüler:innen mit Förderbedarf emotionale und soziale Entwicklung (ESE) können den Übergang von der Schule ins Berufsleben meistern. Der Band stellt die wissenschaftliche Evaluation eines erfolgreichen Förderschulprojektes aus Gütersloh vor. Im Projekt wurden Bausteine zur schulischen Berufs...

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書誌詳細
第一著者:	Stein, Roland (auth)
その他の著者:	Kranert, Hans-Walter (auth), Hascher, Philipp (auth)
フォーマット:	電子媒体図書の章
出版事項:	wbv Media 2020
主題:	Industrial or vocational training Education Vocational
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