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Berufliche Orientierung zwischen Heterogenität und Individualisierung Beschreibung, Messung und Konsequenzen zur individuellen Förderung in Schule

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Mit Blick auf die berufliche Orientierung Jugendlicher bietet dieses Open-Access-Buch eine systematische, theoriegeleitete und empirische Analyse heterogener Unterstützungsbedarfe und ihrer vielfältigen Ursachen. Die Bedeutung regelmäßiger Bedarfs- und Entwicklungsdiagnostik sowie einer systematisch...

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Библиографические подробности
Главный автор:	Ohlemann, Svenja (auth)
Формат:	Электронный ресурс Глава книги
Опубликовано:	Springer Nature 2021
Предметы:	Education Adult education, continuous learning Gender studies, gender groups Education, general Personal Development Gender Studies School Research Berufliche Orientierung Berufsorientierung Berufswahl Heterogenität Kompetenz Schule Open Access
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