Schäfer, L. (2021). Institutioneller Wandel und Steuerung von "Förderbedürftigkeit" im Zuge inklusiver Bildung in Spanien 1960-2013: Ein qualitativer Mehrebenenvergleich zur Berücksichtigung von Diversität in Sekundarschulen in Andalusien. Verlag Julius Klinkhardt.
Chicago-viite (17. p.)Schäfer, Lea. Institutioneller Wandel Und Steuerung Von "Förderbedürftigkeit" Im Zuge Inklusiver Bildung in Spanien 1960-2013: Ein Qualitativer Mehrebenenvergleich Zur Berücksichtigung Von Diversität in Sekundarschulen in Andalusien. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2021.
MLA-viite (9. p.)Schäfer, Lea. Institutioneller Wandel Und Steuerung Von "Förderbedürftigkeit" Im Zuge Inklusiver Bildung in Spanien 1960-2013: Ein Qualitativer Mehrebenenvergleich Zur Berücksichtigung Von Diversität in Sekundarschulen in Andalusien. Verlag Julius Klinkhardt, 2021.