Hva kan vi lære av TALIS 2018? Gode relasjoner som grunnlag for læring
" What are the specific challenges that teachers and school leaders face, and how do they feel about their working conditions? These are among the themes of the international TALIS study. The authors of this book take a close look at the 2018 survey that was carried out in 48 countries, includi...
Guardado en:
Otros Autores: | Björnsson, Julius K. (Editor) |
---|---|
Formato: | Electrónico Capítulo de libro |
Lenguaje: | noruego |
Publicado: |
Oslo
Cappelen Damm Akademisk/NOASP (Nordic Open Access Scholarly Publishing)
2021
|
Materias: | |
Acceso en línea: | OAPEN Library: download the publication OAPEN Library: description of the publication |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
-
Hva kan vi lære av TALIS 2018? Gode relasjoner som grunnlag for læring
Publicado: (2021) -
Handlungsorientierungen von Lehrpersonen im Umgang mit Unterrichtsstörungen Eine Studie mit Lehrpersonen aus Schulen mit und ohne personalisierte Lernkonzepte /
por: Marusic, Claudia
Publicado: (2023) -
Læring i et Vygotsky-perspektiv Muligheter og konsekvenser for opplæringen
por: Faldet, Ann-Cathrin
Publicado: (2023) -
Læring i et Vygotsky-perspektiv Muligheter og konsekvenser for opplæringen
por: Faldet, Ann-Cathrin
Publicado: (2023) -
Læring gennem mad og måltider i grundskolen Teori og praksis fra Danmark, Sverige og Norge
por: Ruge, Dorte
Publicado: (2023)