Penser le métier par la formation
Cet ouvrage examine, à partir de chantiers empiriques, les questions posées par la conception des dispositifs au long de parcours de formation professionnelle. Il s'adresse au monde de la recherche, mais aussi aux étudiant·e·s, aux praticien·ne· s engagé·e ·s dans l'ingénierie de formation...
Bewaard in:
Hoofdauteur: | Charlier, Evelyne (auth) |
---|---|
Andere auteurs: | Roussel, Jean-François (auth), Mayen, Patrick (auth), Giglio, Marcelo (auth) |
Formaat: | Elektronisch Hoofdstuk |
Gepubliceerd in: |
Bienne
HEP-Bejune
2020
|
Onderwerpen: | |
Online toegang: | OAPEN Library: download the publication OAPEN Library: description of the publication |
Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Gelijkaardige items
-
Penser le métier par la formation
door: Charlier, Evelyne
Gepubliceerd in: (2020) -
Educación multidisciplinar para la igualdad de género Perspectivas sociales, filológicas, artísticas y ambientales
door: Sevilla Pavón, Ana
Gepubliceerd in: (2017) -
Educación multidisciplinar para la igualdad de género Perspectivas traductológicas, ecoartísticas, socioeducativas y jurídicas
door: Sánchez León, Nuria
Gepubliceerd in: (2019) -
Perspectivas lingüísticas, literarias y científico-tecnológicas
door: Haba Osca, Julia
Gepubliceerd in: (2021) -
Perspectivas lingüísticas, literarias y científico-técnológicas
door: Haba Osca, Julia
Gepubliceerd in: (2021)