Höhere beruflich-betriebliche Bildung Entwicklung, Durchführung und Attraktivität am Beispiel der Abiturientenprogramme (Volume 63)

Bislang liegen kaum empirische Forschungsergebnisse zur curricularen Gestaltung und Attraktivität solcher beruflich-betrieblichen Qualifizierungsprogramme vor, die sich explizit an hochschulzugangsberechtigte Schulabsolvent:innen richten. Vor dem Hintergrund der Bildungsexpansion und einem nach wie...

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Hoofdauteur: Neu, Ariane (auth)
Andere auteurs: Friese, Marianne (Redacteur), Jenewein, Klaus (Redacteur)
Formaat: Elektronisch Hoofdstuk
Gepubliceerd in: wbv Media 2021
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