Schülerauslese, schulische Beurteilung und Schülertests 1880-1980

• Andere auteurs: Reh, Sabine (Redacteur), Bühler, Patrick (Redacteur), Hofmann, Michèle (Redacteur), Moser, Vera (Redacteur)
• Formaat: Elektronisch Hoofdstuk
• Gepubliceerd in: Bad Heilbrunn Verlag Julius Klinkhardt 2021
• Reeks: Bildungsgeschichte. Forschung - Akzente - Perspektiven
• Onderwerpen: History of education; Schools; Schüler; Auslese; Ausleseverfahren; Schülerbeurteilung; Historische Bildungsforschung; Bildungsgeschichte; Schulgeschichte; Geschichte <Histor>; Heterogenität; Inklusion; Exklusion; Hilfsschule; Kategorisierung; Sonderpädagogik; Abitur; Aufsatz; Begabung; Hochbegabung; Differenzierung; Selektion; Übergang Primarstufe - Sekundarstufe I; Schulische Integration; Beobachtung; Lernbehinderung; Sonderpädagogische Einrichtung; Förderklasse; Diagnostik; Pädagogische Diagnostik; Leistungsmessung; Intelligenztest; Schulsystem; Intelligenzschwäche; Lernschwäche; Sonderschulpädagogik; Psychiatrie; Pädagogik; Handschrift; Diagnose; Gehirn; Schrift; Experiment; Geistige Behinderung; Bildungsfähigkeit; Primarbereich; Sonderschule; Schuleignung; Gutachten; Pädagogische Psychologie; Differenzielle Psychologie; Reform; Abiturprüfung; Leistungsbeurteilung; Prüfungswesen; psychometrische Tests; Lehrergutachten; Praktiken des Beobachtens; Soldat; Kriegsbeschädigter; Gehirnschädigung; Übungsschule; Berufspsychologie; Berufseignung; Berufsberatung; Migrant; Migrationshintergrund; Schulpsychologie; Maßnahme; Vergleich; Stern; William Louis; 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; Kaiserreich; Weimarer Republik; Fallbeispiel; Test; Historische Quelle; Deutschland; Schweiz; Deutschland-BRD; Deutschland-DDR; Preußen; New York; N.Y.; USA
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