Handbuch Transdisziplinäre Didaktik

• Kolejni autorzy: Philipp, Thorsten (Redaktor), Schmohl, Tobias (Redaktor)
• Format: Elektroniczne Rozdział
• Wydane: Bielefeld transcript Verlag 2021
• Seria: Hochschulbildung: Lehre und Forschung 1
• Hasła przedmiotowe: Philosophy & theory of education; Universities; Studium; Lehre; Transfer; Transformative Wissenschaft; Wissenschaftstheorie; Interdisziplinarität; Transdisziplinarität; Bildung; Universität; Bildungsforschung; Bildungstheorie; Pädagogik; Bildungssoziologie; Courses; Teaching; Transfomative Science; Methodology; Interdisciplinarity; Transdisciplinarity; Education; University; Educational Research; Theory of Education; Pedagogy; Sociology of Education
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Streszczenie

Was genau ist ein Reallabor? Wie funktioniert Service Learning? Wozu dienen Praktikum, Citizen Science und Duales Studium? Dieses Handbuch erläutert zentrale Begriffe der jüngeren wissenschaftstheoretischen Debatte in ihren Auswirkungen auf Hochschullehre und Bildungsperspektiven. Transdisziplinarität erschließt sich auf diese Weise als umfassendes Innovationsgeschehen in Reaktion auf die großen globalen Herausforderungen dieser Tage - etwa Klimawandel, Urbanisierung oder Migration. Ein praktisches Nachschlagewerk für Studierende, Lehrende und alle, die die tiefgreifenden Veränderungen der Hochschulbildung im Zuge transformativer Wissenschaft verstehen wollen.

Opis fizyczny

1 electronic resource (472 p.)

ISBN

9783839455654
9783837655650
9783732855650

Ograniczenie dostępu

Open Access