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Schmees, J. K. (2020). Lehrer*innenbildung und Bologna-Prozess: Politische Strategien zur Einführung der Bachelor- und Masterabschlüsse im Bundesländervergleich. Verlag Julius Klinkhardt.

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Schmees, Johannes Karl. Lehrer*innenbildung Und Bologna-Prozess: Politische Strategien Zur Einführung Der Bachelor- Und Masterabschlüsse Im Bundesländervergleich. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2020.

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Schmees, Johannes Karl. Lehrer*innenbildung Und Bologna-Prozess: Politische Strategien Zur Einführung Der Bachelor- Und Masterabschlüsse Im Bundesländervergleich. Verlag Julius Klinkhardt, 2020.