Tegge, D. (2020). Inklusion als schulischer Transformationsprozess: Möglichkeiten und Grenzen der indikatorengestützten Darstellung des Gemeinsamen Lernens auf kommunaler und Einzelschulebene. Verlag Julius Klinkhardt.
Цитирование в стиле Чикаго (17-е изд.)Tegge, Dana. Inklusion Als Schulischer Transformationsprozess: Möglichkeiten Und Grenzen Der Indikatorengestützten Darstellung Des Gemeinsamen Lernens Auf Kommunaler Und Einzelschulebene. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2020.
Цитирование MLA (9-е изд.)Tegge, Dana. Inklusion Als Schulischer Transformationsprozess: Möglichkeiten Und Grenzen Der Indikatorengestützten Darstellung Des Gemeinsamen Lernens Auf Kommunaler Und Einzelschulebene. Verlag Julius Klinkhardt, 2020.
Предупреждение: эти цитированмия не могут быть всегда правильны на 100%.