Rheinländer, K., & Scholl, D. (2020). Verlängerte Praxisphasen in der Lehrer*innenbildung: Konzeptionelle und empirische Aspekte der Relationierung von Theorie und Praxis. Verlag Julius Klinkhardt.
Цитирование в стиле Чикаго (17-е изд.)Rheinländer, Kathrin, и Daniel Scholl. Verlängerte Praxisphasen in Der Lehrer*innenbildung: Konzeptionelle Und Empirische Aspekte Der Relationierung Von Theorie Und Praxis. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2020.
Цитирование MLA (9-е изд.)Rheinländer, Kathrin, и Daniel Scholl. Verlängerte Praxisphasen in Der Lehrer*innenbildung: Konzeptionelle Und Empirische Aspekte Der Relationierung Von Theorie Und Praxis. Verlag Julius Klinkhardt, 2020.
Предупреждение: эти цитированмия не могут быть всегда правильны на 100%.