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Handlungsorientierter Fremdsprachenunterricht empirisch Studien zu schulischen und universitären Lehr-/Lernkontexten

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In the field of foreign-language teaching and learning, action-orientation is a didactic key principle. However, at present, empirical findings on how action-orientation can be pursued as a goal or put into practice as a teaching method in schools and at universities are scarce. Likewise, only littl...

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ग्रंथसूची विवरण
अन्य लेखक:	Delius, Katharina (संपादक), Surkamp, Carola (संपादक), Wirag, Andreas (संपादक)
स्वरूप:	इलेक्ट्रोनिक पुस्तक अध्याय
प्रकाशित:	Universitätsverlag Göttingen 2021
विषय:	Language foreign-language teaching foreign-language learning didactic principle
ऑनलाइन पहुंच:	OAPEN Library: download the publication OAPEN Library: description of the publication
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