Fit fürs Klassenzimmer Konzeption und Evaluation eines Resilienzförderungsprogramms für Lehramtsstudierende
As part of this work, the RefueL programme was developed and positively evaluated to promote the resilience of student teachers in the run-up to the practical semester. With the programme, the professional and didactic career preparation of prospective teachers during their studies was supplemented...
Wedi'i Gadw mewn:
Prif Awdur: | Görich, Katja (auth) |
---|---|
Fformat: | Electronig Pennod Llyfr |
Cyhoeddwyd: |
Bad Heilbrunn
Verlag Julius Klinkhardt
2019
|
Cyfres: | Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung
|
Pynciau: | |
Mynediad Ar-lein: | OAPEN Library: download the publication OAPEN Library: description of the publication |
Tagiau: |
Ychwanegu Tag
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!
|
Eitemau Tebyg
-
Fit fürs Klassenzimmer Konzeption und Evaluation eines Resilienzförderungsprogramms für Lehramtsstudierende
gan: Görich, Katja
Cyhoeddwyd: (2019) -
Verlängerte Praxisphasen in der Lehrer*innenbildung Konzeptionelle und empirische Aspekte der Relationierung von Theorie und Praxis
Cyhoeddwyd: (2020) -
Verlängerte Praxisphasen in der Lehrer*innenbildung Konzeptionelle und empirische Aspekte der Relationierung von Theorie und Praxis
Cyhoeddwyd: (2020) -
Podpora vedení studentů na praxi v mateřské škole
gan: Syslová, Zora
Cyhoeddwyd: (2019) -
Well-Being of School Teachers in Their Work Environment
Cyhoeddwyd: (2020)