Knowing History in Schools Powerful knowledge and the powers of knowledge

The 'knowledge turn' in curriculum studies has drawn attention to the central role that knowledge of the disciplines plays in education, and to the need for new thinking about how we understand knowledge and knowledge-building. Knowing History in Schools explores these issues in the contex...

Полное описание

Сохранить в:
Библиографические подробности
Другие авторы: Chapman, Arthur (Редактор)
Формат: Электронный ресурс Глава книги
Язык:английский
Опубликовано: London UCL Press 2021
Серии:Knowledge and the Curriculum
Предметы:
Online-ссылка:OAPEN Library: download the publication
OAPEN Library: description of the publication
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!

Internet

OAPEN Library: download the publication
OAPEN Library: description of the publication

3rd Floor Main Library

Подробно о фондах из 3rd Floor Main Library
Шифр: A1234.567
Копировать 1 Доступно