La identidad mexicana en libros escolares y narrativas Un enfoque crítico y sociocognitivo

This study analyzes the discursive construction strategies that structured the cognitive model of Mexican national identity in four generations of textbooks (1960-2009). Using tools from the fields of Cognitive Linguistics and Critical Discourse Studies, the sociocognitive analysis is completed by a...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Nalleli García Agüero, Alba (auth)
Kolejni autorzy: García Agüero, Alba Nalleli (auth)
Format: Elektroniczne Rozdział
Język:hiszpański
Wydane: Berlin/Boston De Gruyter 2021
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:OAPEN Library: download the publication
OAPEN Library: description of the publication
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!