Kunstenaars in de groep Onderzoek naar effecten van kunst in de voorschoolse educatie
De positieve beleving en de waardering van het kunstproject bij betrokkenen laten zien dat het project op zich een waardevolle en verrijkende bijdrage aan de voor- en vroegschoolse educatie is. Er zijn voldoende aanwijzingen dat het project een basis kan leveren voor effecten op langere termijn: Te...
Furkejuvvon:
Váldodahkki: | Veen, Annemiek (auth) |
---|---|
Eará dahkkit: | Haanstra, Folkert (auth), Karssen, Merlijn (auth) |
Materiálatiipa: | Elektrovnnalaš Girjji oassi |
Almmustuhtton: |
Kohnstamm Instituut
2020
|
Fáttát: | |
Liŋkkat: | OAPEN Library: download the publication OAPEN Library: description of the publication |
Fáddágilkorat: |
Lasit fáddágilkoriid
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!
|
Geahča maid
-
15 uur voorschoolse educatie in Amsterdam
Dahkki: Veen, Annemiek
Almmustuhtton: (2020) -
Eindrapport innovatiecentra voor- en vroegschoolse educatie Samenvatting van vijf deelonderzoeken
Dahkki: Veen, Annemiek
Almmustuhtton: (2020) -
Relatie tussen kwaliteit in de kleuterklassen en de schoolloopbaan van leerlingen
Dahkki: Karssen, Merlijn
Almmustuhtton: (2019) -
Leerlingprestaties in de exacte vakken in groep 6 van het basisonderwijs Resultaten TIMSS-2019
Dahkki: Meelissen, Martina
Almmustuhtton: (2020) -
Leerlingprestaties in de exacte vakken in groep 6 van het basisonderwijs Resultaten TIMSS-2019
Dahkki: Meelissen, Martina
Almmustuhtton: (2020)