Thuis voorlezen met digitale prentenboeken Een veelbelovende interventie voor twee- en driejarigen met een taalachterstand?

• Main Author: Bus, Adriana (auth)
• Other Authors: Anstadt, Rosalie (auth)
• Format: Electronic Book Chapter
• Published: Kohnstamm Instituut 2020
• Subjects: Education; voorlezen; peuters; taalachterstand; digitale prentenboeken
• Online Access: OAPEN Library: download the publication; OAPEN Library: description of the publication

Gezinnen met jonge kinderen zouden vrij toegang moeten hebben tot een website met digitale prentenboeken. Digitale boeken worden vaker herlezen waardoor ze de taalinput van contextrijke taal in het Nederlands enorm kunnen vergroten zelfs als kinderen maar een paar keer per week met de digitale prent...