Naturwissenschaftliche Erkenntnisgewinnung an chemischen Inhalten vermitteln
Im Rahmen der vorliegenden Arbeit werden Konzeption und empirische Untersuchung einer Lernumgebung zu chemischen Inhalten in Form der Wanderausstellung "Völlig losgelöst" mit integrierter Experimentierstation "ECce!" beschrieben. Hier wird naturwissenschaftliche Erkenntnisgewin...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Electrónico Capítulo de libro |
| Publicado: |
Logos Verlag Berlin
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | OAPEN Library: download the publication OAPEN Library: description of the publication |
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A1234.567 |
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| Copia 1 | Disponible |