Science Education

Diese Studie bietet eine systematische Zusammenfassung der empirischen Forschungen in der Science Education, der internationalen Didaktik der Naturwissenschaften. Dieses Forschungsfeld hat seit einiger Zeit einen großen Einfluss auf die deutschen Fachdidaktiken und auf das Verständnis von Didaktik g...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Bohlmann, Markus (auth)
Formatua: Baliabide elektronikoa Liburu kapitulua
Argitaratua: Logos Verlag Berlin 2016
Gaiak:
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Etiketak: Etiketa erantsi
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