Adoleszenz und Alterität Aktuelle Perspektiven der interkulturellen Literaturwissenschaft und Literaturdidaktik

• Ētahi atu kaituhi: Jakobi, Stefanie (Editor), Osthues, Julian (Editor), Pavlik, Jennifer (Editor)
• Hōputu: Tāhiko Wāhanga pukapuka
• I whakaputaina: Bielefeld transcript Verlag 2022
• Rangatū: Interkulturalität. Studien zu Sprache, Literatur und Gesellschaft 22
• Ngā marau: Literary studies: general; Cultural studies; Age groups: adolescents; Adoleszenz; Kinder- und Jugendliteratur; Alterität; Interkulturalität; Interdependenz; Postkolonialismus; Didaktik; Rassismus; Literatur; Bildung; Kultur; Allgemeine Literaturwissenschaft; Jugend; Medienpädagogik; Literaturwissenschaft; Adolescence; Children's and Youth Literature; Alterity; Interculturalism; Postcolonialism; Didactics; Racism; Literature; Education; Culture; Literary Studies; Youth; Media Education
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Whakarāpopototanga

Die Auseinandersetzung mit literarisch inszenierter Adoleszenz hat sich insbesondere seit der Jahrtausendwende zu einem produktiven Arbeitsfeld der Literaturwissenschaft entwickelt. Vor allem Kinder- und Jugendliteraturforschung sowie Literaturdidaktik haben davon profitiert. Doch wie hängen Adoleszenz und Alterität zusammen? Die Beiträger*innen erarbeiten anhand von exemplarischen literatur- und medienwissenschaftlichen Analysen Anknüpfungspunkte zwischen Adoleszenz und interkulturellen sowie postkolonialen Fragestellungen und greifen aktuelle Themen wie z.B. Flucht, Migration, Rassismus oder (post-)koloniale Erfahrungen auf. Dabei werden auch didaktische Überlegungen im Sinne eines rassismussensiblen, interkulturellen Unterrichts in den Fokus gerückt.

Whakaahuatanga ōkiko

1 electronic resource (282 p.)

ISBN

9783839460887
9783837660883

Urunga

Open Access