Religionsunterricht im Plausibilisierungsstress Interdisziplinäre Perspektiven auf aktuelle Entwicklungen und Herausforderungen

• Other Authors: Domsgen, Michael (Editor), Witten, Ulrike (Editor)
• Format: Electronic Book Chapter
• Published: Bielefeld transcript Verlag 2022
• Series: Religionswissenschaft 26
• Subjects: Religion: general; Philosophy & theory of education; Religionspädagogik; Religionsunterricht; Religion; Schule; Deutschland; Bildung; Religionswissenschaft; Bildungsforschung; Bildungstheorie; Religionssoziologie; Religious Education; School; Germany; Education; Religious Studies; Educational Research; Theory of Education; Sociology of Religion
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Summary

Dass Religion im Schulunterricht Berücksichtigung finden muss, ist weitgehend unstrittig - in welcher Gestalt dies jedoch zu erfolgen hat, wird gegenwärtig immer stärker angefragt und diskutiert. Die Beiträger*innen des Bandes skizzieren aktuelle Wandlungsprozesse des Religionsunterrichts in Deutschland, stellen damit verbundene Herausforderungen dar und kommentieren diese Problemfelder aus ganz unterschiedlichen wissenschaftlichen Perspektiven. An dieser interdisziplinären Verständigung beteiligen sich Vertreter*innen u.a. aus der Rechtswissenschaft, der Migrationspädagogik, den Medien und der politischen Bildung.

Physical Description

1 electronic resource (370 p.)

ISBN

9783839457801
9783837657807

Access

Open Access