Heine, E. (2022). Wissenschaftliche Kontroversen im Physikunterricht: Explorationsstudie zum Umgang von Physiklehrkräften und Physiklehramtsstudierenden mit einer wissenschaftlichen Kontroverse am Beispiel der Masse in der Speziellen Relativitätstheorie (Volume 333). Logos Verlag Berlin.
Chicago Style (17th ed.) CitationHeine, Erik. Wissenschaftliche Kontroversen Im Physikunterricht: Explorationsstudie Zum Umgang Von Physiklehrkräften Und Physiklehramtsstudierenden Mit Einer Wissenschaftlichen Kontroverse Am Beispiel Der Masse in Der Speziellen Relativitätstheorie (Volume 333). Logos Verlag Berlin, 2022.
MLA (9th ed.) CitationHeine, Erik. Wissenschaftliche Kontroversen Im Physikunterricht: Explorationsstudie Zum Umgang Von Physiklehrkräften Und Physiklehramtsstudierenden Mit Einer Wissenschaftlichen Kontroverse Am Beispiel Der Masse in Der Speziellen Relativitätstheorie (Volume 333). Logos Verlag Berlin, 2022.