Personalentwicklung in Schulen als Führungsaufgabe Eine Bestandsaufnahme in den Ländern der Bundesrepublik Deutschland

• অন্যান্য লেখক: Thiel, Felicitas (সম্পাদক), Schewe, Claudia Manuela (সম্পাদক), Muslic, Barbara (সম্পাদক), Lankes, Eva-Maria (সম্পাদক), Maritzen, Norbert (সম্পাদক), Riecke-Baulecke, Thomas (সম্পাদক)
• বিন্যাস: বৈদ্যুতিক গ্রন্থের অধ্যায়
• প্রকাশিত: Wiesbaden Springer Nature 2022
• বিষয়গুলি: Schools; Adult education, continuous learning; Organization & management of education; Bildungsforschung; Schulentwicklungsforschung; Qualitätsentwicklung; Personaletwicklung; Schulgesetze; Ländervergleich; Synopse
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সংক্ষিপ্ত

Im Zuge schulischer Reformen wurden Aufgaben der Personalentwicklung von der Schulaufsicht an Schulen delegiert. Für die Verankerung von Personalentwicklungsaufgaben an Einzelschulen spielen rechtliche Regelungen eine entscheidende Rolle. Auf Grundlage einer systematischen Auswertung der rechtlichen Regelungen werden Aufgaben und Entscheidungskompetenzen der (schulischen) Akteure in den 16 Ländern dargestellt. Dabei stehen Schulleitungen im Fokus, zu deren zentralen Führungsaufgaben Personalentwicklung zählt. Damit wird erstmalig eine vergleichende Übersicht der bestehenden Regelungen und Maßnahmen zur Personalentwicklung in Open Access vorgelegt. Diese bietet relevantes Steuerungswissen für bildungspolitische sowie -administrative Entscheidungen und Ansatzpunkte für Forschungsfragen und -felder für künftige Forschungsvorhaben der Bildungsforschung. ; Im Zuge schulischer Reformen wurden Aufgaben der Personalentwicklung von der Schulaufsicht an Schulen delegiert. Für die Verankerung von Personalentwicklungsaufgaben an Einzelschulen spielen rechtliche Regelungen eine entscheidende Rolle. Auf Grundlage einer systematischen Auswertung der rechtlichen Regelungen werden Aufgaben und Entscheidungskompetenzen der (schulischen) Akteure in den 16 Ländern dargestellt. Dabei stehen Schulleitungen im Fokus, zu deren zentralen Führungsaufgaben Personalentwicklung zählt. Damit wird erstmalig eine vergleichende Übersicht der bestehenden Regelungen und Maßnahmen zur Personalentwicklung vorgelegt. Diese bietet relevantes Steuerungswissen für bildungspolitische sowie -administrative Entscheidungen und Ansatzpunkte für Forschungsfragen und -felder für künftige Forschungsvorhaben der Bildungsforschung.

দৈহিক বর্ননা

1 electronic resource (377 p.)

আইসবিএন

978-3-658-36925-5
9783658369255

প্রবেশাধিকার

Open Access