Wissen und Ueberzeugungen von Deutschlehrkraeften Aktuelle Befunde in der deutschdidaktischen Professionsforschung

In der Deutschdidaktik sind Untersuchungen zu Wissen und Überzeugungen von Lehrkräften mittlerweile ein prominenter Gegenstand. Trotz des deutlich gewachsenen Interesses an der Erforschung von Lehrerprofessionalität ist bislang noch wenig konturiert, wie die etablierten Konstrukte «Wissen» und «Über...

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Другие авторы: Schmidt, Frederike (Редактор), Schindler, Kirsten (Редактор)
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Опубликовано: Bern Peter Lang International Academic Publishers 2020
Серии:Positionen der Deutschdidaktik 13
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