Chapter Progettare e realizzare percorsi didattici di Storia della scuola per la primaria con la Public History
The essay illustrates some basic themes underlying the teaching of history of education in primary school. Some examples of workshops for elementary school students are then illustrated, recently carried out in the School and Children's Book Museum in Turin.
Sábháilte in:
Príomhchruthaitheoir: | Peiretti, Marta (auth) |
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Rannpháirtithe: | Vagliani, Pompeo (auth), Bianchini, Paolo (auth) |
Formáid: | Leictreonach Caibidil leabhair |
Teanga: | Iodáilis |
Foilsithe / Cruthaithe: |
Florence
Firenze University Press
2022
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Sraith: | Public History of Education. Teorie, esperienze, strumenti
1 |
Ábhair: | |
Rochtain ar líne: | OAPEN Library: download the publication OAPEN Library: description of the publication |
Clibeanna: |
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Míreanna comhchosúla
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Chapter Progettare e realizzare percorsi didattici di Storia della scuola per la primaria con la Public History
de réir: Peiretti, Marta
Foilsithe / Cruthaithe: (2022) -
Chapter Progettare percorsi didattici di Storia della scuola per le scuole secondarie di II grado
de réir: Martinelli, Chiara
Foilsithe / Cruthaithe: (2022) -
Chapter Progettare percorsi didattici di Storia della scuola per le scuole secondarie di II grado
de réir: Martinelli, Chiara
Foilsithe / Cruthaithe: (2022) -
Chapter Quando le guide sono i ragazzi: una mostra sulla Resistenza. L'esperienza della II C della scuola secondaria di primo grado "I.C. Lorenzo Bartolini" di Vaiano (Prato)
de réir: Oddone, Maria Giulia
Foilsithe / Cruthaithe: (2022) -
Chapter Quando le guide sono i ragazzi: una mostra sulla Resistenza. L'esperienza della II C della scuola secondaria di primo grado "I.C. Lorenzo Bartolini" di Vaiano (Prato)
de réir: Oddone, Maria Giulia
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)