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Die Lehrperson als Golem oder Galatea Empirische Untersuchungen zu Kompetenzerwartungen von Lernenden an Lehrpersonen

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In diesem Open-Access-Buch geht es um Kompetenzerwartungen von Lernenden an Lehrpersonen und deren Bedeutung für die Lehr-Lern-Interaktion. Die Lehr-Lern-Interaktion ist ein aufeinander bezogenes Handeln von mindestens einer Lehrperson sowie einer lernenden Person und kann durch verschiedene Phänome...

Бүрэн тодорхойлолт

-д хадгалсан:

Номзүйн дэлгэрэнгүй
Үндсэн зохиолч:	Hackbart, Marcel (auth)
Формат:	Цахим Номын бүлэг
Хэвлэсэн:	Wiesbaden Springer Nature 2022
Нөхцлүүд:	Educational psychology Sozialpsychologie Pygmalion-Effekt Pädagogische Psychologie Erwartungseffekt Selbsterfüllende Prophezeiung Lehr-Lern-Interaktion
Онлайн хандалт:	OAPEN Library: download the publication OAPEN Library: description of the publication
Шошгууд:	Шошго нэмэх Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!

Ижил төстэй зүйлс

Die Lehrperson als Golem oder Galatea Empirische Untersuchungen zu Kompetenzerwartungen von Lernenden an Lehrpersonen
-н: Hackbart, Marcel
Хэвлэсэн: (2022)

Die Lehrperson als Golem oder Galatea Empirische Untersuchungen zu Kompetenzerwartungen von Lernenden an Lehrpersonen /
-н: Hackbart, Marcel
Хэвлэсэн: (2022)

Professionsbezogene Wirkungen einer Lehr-Lern-Labor-Veranstaltung Eine multimethodische Studie zu den professionsbezogenen Wirkungen einer Lehr-Lern-Labor-Blockveranstaltung auf Studierende der Bachelorstudiengänge Lehramt Physik und Grundschulpädagogik (Sachunterricht)
-н: Dohrmann, René
Хэвлэсэн: (2019)

Das akademische Selbstkonzept angehender Physiklehrkräfte als Teil ihrer professionellen Identität Dimensionalität und Veränderung während einer zentralen Praxisphase
-н: Elsholz, Markus
Хэвлэсэн: (2019)

Design-Based Research zur Weiterentwicklung der chemiedidaktischen Lehrerausbildung zu Schülervorstellungen Entwicklung und Evaluation eines an Forschendem Lernen orientierten Seminarkonzepts
-н: Rohrbach-Lochner, Friederike
Хэвлэсэн: (2019)

Interaktionen und Kommunikationen in Hochschullernwerkstätten Theorien, Praktiken, Utopien
Хэвлэсэн: (2023)

Interaktionen und Kommunikationen in Hochschullernwerkstätten Theorien, Praktiken, Utopien
Хэвлэсэн: (2023)

Galatea
-н: Cervantes Saavedra, Miguel de, 1547-1616; Fitzmaurice-Kelly, James, 1858-1923 [Editor]; Oelsner, Herman, 1871- [Translator]; Welford, A. B. [Translator]

Authentizität multiperspektivisch Näherung an eine komplizierte Dimension pädagogischen Handelns
-н: Maschke, Lara
Хэвлэсэн: (2019)

Die Entwicklung der Professionellen Unterrichtswahrnehmung im Lehr-Lern-Labor Seminar
-н: Treisch, Florian
Хэвлэсэн: (2018)

Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2015
Хэвлэсэн: (2015)

Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2015
Хэвлэсэн: (2015)

Gambolling with Galatea: a Bucolic Romance
-н: Dunham, Curtis; Herford, Oliver, 1863-1935 [Illustrator]

Pigmalión, Galatea y las Diosas Bioéticas
-н: José Alberto Mainetti
Хэвлэсэн: (2010)

Überzeugungen von Lehrpersonen zu digitalen Medien Eine qualitative Untersuchung zu Entstehung, Bedingungsfaktoren und typenspezifischen Entwicklungsverläufen
-н: Knüsel Schäfer, Daniela
Хэвлэсэн: (2020)

Überzeugungen von Lehrpersonen zu digitalen Medien Eine qualitative Untersuchung zu Entstehung, Bedingungsfaktoren und typenspezifischen Entwicklungsverläufen
-н: Knüsel Schäfer, Daniela
Хэвлэсэн: (2020)

Dr. Golem - How to think about medicine
-н: Michelangelo Trigueiro, зэрэг
Хэвлэсэн: (2008)

Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2016
Хэвлэсэн: (2016)

Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2016
Хэвлэсэн: (2016)

Lehrende und Lernende: eine asymmetrische Beziehung Eine rekonstruktive Studie zu Erfahrungen und habitualisierten Orientierungen von Lehrpersonen
-н: Bressler, Christoph
Хэвлэсэн: (2023)

Lehrende und Lernende: eine asymmetrische Beziehung Eine rekonstruktive Studie zu Erfahrungen und habitualisierten Orientierungen von Lehrpersonen
-н: Bressler, Christoph
Хэвлэсэн: (2023)

Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2022
Хэвлэсэн: (2022)

Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2023
Хэвлэсэн: (2023)

Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2021
Хэвлэсэн: (2021)

Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2022
Хэвлэсэн: (2022)

Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2023
Хэвлэсэн: (2023)

Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2021
Хэвлэсэн: (2021)

Chapter Nostalgia and Creaturality in H. Leivick's Тhe Golem
-н: Quercioli Mincer, Laura
Хэвлэсэн: (2015)

Chapter Nostalgia and Creaturality in H. Leivick's Тhe Golem
-н: Quercioli Mincer, Laura
Хэвлэсэн: (2015)

Kasuistik in Forschung und Lehre Erziehungswissenschaftliche und fachdidaktische Ordnungsversuche
Хэвлэсэн: (2021)

Kasuistik in Forschung und Lehre Erziehungswissenschaftliche und fachdidaktische Ordnungsversuche
Хэвлэсэн: (2021)

Semantische Objektmodellierung mittels multimodaler Interaktion
-н: Becher, Regine
Хэвлэсэн: (2008)

Inklusionsorientierte Lehr-Lern- Bausteine für die Hochschullehre Ein Konzept zur Professionalisierung zukünftiger Lehrkräfte
-н: Moser, Vera
Хэвлэсэн: (2020)

Inklusionsorientierte Lehr-Lern- Bausteine für die Hochschullehre Ein Konzept zur Professionalisierung zukünftiger Lehrkräfte
-н: Moser, Vera
Хэвлэсэн: (2020)

Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2017
Хэвлэсэн: (2017)

Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2017
Хэвлэсэн: (2017)

Untersuchung des elektronischen Oberflächenzustands von Ag-Inseln auf supraleitendem Niob(110)
-н: Tomanic, Tihomir
Хэвлэсэн: (2012)

Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2020
Хэвлэсэн: (2020)

Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2020
Хэвлэсэн: (2020)

Hausaufgaben im Unterricht Ethnographie eines schulischen Entgrenzungsphänomens
-н: Fuhrmann, Laura
Хэвлэсэн: (2022)