Die Zukunft des MINT-Lernens - Band 2 Digitale Tools und Methoden für das Lehren und Lernen
Dieser Open-Access-Sammelband stellt zukunftsweisende digitale Tools, Methoden und Konzepte für guten MINT-Unterricht vor: Er erläutert und diskutiert insbesondere Konzepte und Forschungsergebnisse zur lernförderlichen Gestaltung von digitalen Erweiterungen analoger Lehr- und Lernmethoden sowie von...
Saved in:
| Other Authors: | , , , , |
|---|---|
| Format: | Electronic Book Chapter |
| Published: |
Berlin, Heidelberg
Springer Nature
2023
|
| Subjects: | |
| Online Access: | OAPEN Library: download the publication OAPEN Library: description of the publication |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
| LEADER | 00000naaaa2200000uu 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | oapen_2024_20_500_12657_61869 | ||
| 005 | 20230317 | ||
| 003 | oapen | ||
| 006 | m o d | ||
| 007 | cr|mn|---annan | ||
| 008 | 20230317s2023 xx |||||o ||| 0|deu d | ||
| 020 | |a 978-3-662-66133-8 | ||
| 020 | |a 9783662661338 | ||
| 040 | |a oapen |c oapen | ||
| 024 | 7 | |a 10.1007/978-3-662-66133-8 |c doi | |
| 041 | 0 | |a deu | |
| 042 | |a dc | ||
| 072 | 7 | |a PB |2 bicssc | |
| 072 | 7 | |a JNU |2 bicssc | |
| 072 | 7 | |a JN |2 bicssc | |
| 100 | 1 | |a Roth, Jürgen |4 edt | |
| 700 | 1 | |a Baum, Michael |4 edt | |
| 700 | 1 | |a Eilerts, Katja |4 edt | |
| 700 | 1 | |a Hornung, Gabriele |4 edt | |
| 700 | 1 | |a Trefzger, Thomas |4 edt | |
| 700 | 1 | |a Roth, Jürgen |4 oth | |
| 700 | 1 | |a Baum, Michael |4 oth | |
| 700 | 1 | |a Eilerts, Katja |4 oth | |
| 700 | 1 | |a Hornung, Gabriele |4 oth | |
| 700 | 1 | |a Trefzger, Thomas |4 oth | |
| 245 | 1 | 0 | |a Die Zukunft des MINT-Lernens - Band 2 |b Digitale Tools und Methoden für das Lehren und Lernen |
| 260 | |a Berlin, Heidelberg |b Springer Nature |c 2023 | ||
| 300 | |a 1 electronic resource (163 p.) | ||
| 336 | |a text |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |a computer |b c |2 rdamedia | ||
| 338 | |a online resource |b cr |2 rdacarrier | ||
| 506 | 0 | |a Open Access |2 star |f Unrestricted online access | |
| 520 | |a Dieser Open-Access-Sammelband stellt zukunftsweisende digitale Tools, Methoden und Konzepte für guten MINT-Unterricht vor: Er erläutert und diskutiert insbesondere Konzepte und Forschungsergebnisse zur lernförderlichen Gestaltung von digitalen Erweiterungen analoger Lehr- und Lernmethoden sowie von digitalen Lernumgebungen für zukünftige Anforderungen. Dabei geht er unter anderem auf das (digitale) Experimentieren, Videoanalyse, Augmented Reality und Gestaltungskriterien für Virtual-Reality-Lernumgebungen ein. Auf Grundlage aktueller Forschungsergebnisse beantwortet das Buch aktuelle Fragestellungen, etwa: Inwiefern kann die Digitalisierung bei einem MINT-Lernen für die Zukunft unterstützen? Welche digitalen Technologien, digitalen Werkzeuge und digitalen Lernumgebungen können bei der Entwicklung von 21st Century Skills bei Lernenden beitragen? Wie müssen sie ausgestaltet sein, um beim Lernen und Problemlösen unterstützend zu wirken und die Lernenden zum kritischen Denken (Critical Thinking) anzuregen? Der vorliegende zweite Band ist Teil eines zweibändigen Sammelwerks; die beiden Bände sind weitgehend unabhängig voneinander lesbar und unterscheiden sich in ihrem inhaltlichen Fokus: Während Band 1 grundsätzliche Perspektiven beleuchtet, fokussiert Band 2 eher auf konkrete digitale Tools und Methoden für die Unterrichtspraxis. Die Beiträge wurden im Rahmen des Projekts "Die Zukunft des MINT-Lernens - Denkfabrik für Unterricht mit digitalen Technologien", gefördert durch die Deutsche Telekom Stiftung, entwickelt. Sie decken verschiedene (assoziierte) Projekte des Entwicklungskonsortiums der beteiligten Hochschulstandorte ab und bieten zukunftsweisendes Wissen zum Thema. | ||
| 536 | |a Deutsche Telekom Stiftung | ||
| 540 | |a Creative Commons |f by/4.0/ |2 cc |4 http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | ||
| 546 | |a German | ||
| 650 | 7 | |a Mathematics |2 bicssc | |
| 650 | 7 | |a Teaching of a specific subject |2 bicssc | |
| 650 | 7 | |a Education |2 bicssc | |
| 653 | |a digitaler MINT-Unterricht im 21. Jahrhundert | ||
| 653 | |a MINT-Lehrkräftebildung | ||
| 653 | |a Lehramtsstudium MINT | ||
| 653 | |a MINT-Lernen digital | ||
| 653 | |a Computational Thinking | ||
| 653 | |a Digitale Tools für den MINT-Unterricht | ||
| 653 | |a Digitale Methoden im MINT-Unterricht | ||
| 856 | 4 | 0 | |a www.oapen.org |u https://library.oapen.org/bitstream/id/e7a0dd2a-cad0-4595-b2c2-f37a563e3e3c/978-3-662-66133-8.pdf |7 0 |z OAPEN Library: download the publication |
| 856 | 4 | 0 | |a www.oapen.org |u https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/61869 |7 0 |z OAPEN Library: description of the publication |