Imparare ad apprendere senza soluzione di continuità negli spazi ibridi
If it is true that no one is able to predict the future scenarios in which new generations will need to move, it is also true that we can at least try to hypothesise how to 'equip' them to undertake the great journey towards and through those scenarios. The hypothesis proposed in this volu...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | TRENTIN, GUGLIELMO (auth) |
---|---|
التنسيق: | الكتروني فصل الكتاب |
اللغة: | الإيطالية |
منشور في: |
Milan
FrancoAngeli
2023
|
سلاسل: | Processi e Linguaggi dell'Apprendimento
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | OAPEN Library: download the publication OAPEN Library: description of the publication |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Imparare ad apprendere senza soluzione di continuità negli spazi ibridi
حسب: TRENTIN, GUGLIELMO
منشور في: (2023) -
Self-directed multimodal learning in higher education
حسب: Mentz, Elsa
منشور في: (2020) -
Self-directed multimodal learning in higher education
حسب: Mentz, Elsa
منشور في: (2020) -
Chapter Imparare dal lavoro. Formarsi e formare in ambito pedagogico
حسب: CUNTI, Antonia
منشور في: (2022) -
Chapter Imparare dal lavoro. Formarsi e formare in ambito pedagogico
حسب: CUNTI, Antonia
منشور في: (2022)