Forschendes Lernen in der interkulturellen Germanistik Herausforderungen, Reflexionen, Lösungen

• Eará dahkkit: Boguna, Julija (Doaimmaheaddji), Reuter, Ewald (Doaimmaheaddji), Schiewer, Gesine Lenore (Doaimmaheaddji)
• Materiálatiipa: Elektrovnnalaš Girjji oassi
• Almmustuhtton: Bielefeld transcript Verlag 2023
• Ráidu: Interkulturelle Germanistik 4
• Fáttát: Literary studies: general; Cultural studies; Forschendes Lernen; Hochschuldidaktik; Hochschule; Finnland; Deutschland; Learning By Doing; Interkulturelle Kommunikation; Interkulturelle Kompetenz; Reise; Theater; Literaturübersetzung; Literatur; Sprache; Übersetzung; Allgemeine Literaturwissenschaft; Interkulturalität; Germanistik; Kulturtheorie; Literaturwissenschaft; Research Learning; University Didactics; University; Germany; Intercultural Communication; Intercultural Competence; Journey; Theatre; Literary Translation; Literature; Language; Translation; Literary Studies; Interculturalism; German Literature; Cultural Theory
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Čoahkkáigeassu

Forschendes Lernen ist der Markenkern des wissenschaftlichen Studiums: Schritt für Schritt sollen Studierende lernen, theoretisch reflektiert und methodisch kontrolliert neues disziplinäres Wissen zu erzeugen. Die Beiträger*innen aus Sprach-, Literatur- und Übersetzungswissenschaft weisen erstmals im Detail nach, unter welchen Bedingungen und mit welchem Erfolg Forschendes Lernen an unterschiedlichen Studienorten der interkulturellen Germanistik verankert ist. Dabei liefern sie internationale best-practice-Beispiele und robuste Modelle, an denen sich Forschendes Lernen auch auf anderen Gebieten der Grundlagen- und Anwendungsforschung erfolgreich orientieren kann.

Olgguldas hápmi

1 electronic resource (272 p.)

ISBN

9783839468456
9783837668452

Beassan

Open Access