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Der Klang der Ungleichheit Biografie, Bildung und Zusammenhalt in der vielsprachigen Gesellschaft

Čájet eará veršuvnnaid (2)

Primary school is a unique nucleus of social cohesion. It is here that the diversity of the population is represented together for the last time before they part ways with the transition to secondary school - especially in educational systems as socially unequal as the Austrian and German ones. The...

Furkejuvvon:

Bibliográfalaš dieđut
Váldodahkki:	Brizić, Katharina (auth)
Materiálatiipa:	Elektrovnnalaš Girjji oassi
Almmustuhtton:	Waxmann 2022
Fáttát:	Education Primary & middle schools Inequality; education; cohesion; mulitilangual society
Liŋkkat:	OAPEN Library: download the publication OAPEN Library: description of the publication
Fáddágilkorat:	Lasit fáddágilkoriid Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!

Geahča maid

Der Klang der Ungleichheit Biografie, Bildung und Zusammenhalt in der vielsprachigen Gesellschaft
Dahkki: Brizić, Katharina
Almmustuhtton: (2022)

Der Klang der Ungleichheit Biografie, Bildung und Zusammenhalt in der vielsprachigen Gesellschaft
Dahkki: Brizic, Katharina
Almmustuhtton: (2022)

Behinderung, Ungleichheit und Bildung Eine Theorie der Behinderung
Dahkki: Weisser, Jan
Almmustuhtton: (2005)

Behinderung, Ungleichheit und Bildung Eine Theorie der Behinderung
Dahkki: Weisser, Jan
Almmustuhtton: (2005)

Hochbegabung und soziale Ungleichheit in der frühen Kindheit
Dahkki: Cloos, Peter
Almmustuhtton: (2022)

Hochbegabung und soziale Ungleichheit in der frühen Kindheit
Dahkki: Cloos, Peter
Almmustuhtton: (2022)

Schule entwickeln: Jahrgangsmischung in der Grundschule Eine empirische Studie zur pragmatisch bedingten Initiierung und Implementierung aus Sicht von Schulleitungen und Lehrkräften
Dahkki: Sonnleitner, Magdalena
Almmustuhtton: (2021)

Schule entwickeln: Jahrgangsmischung in der Grundschule Eine empirische Studie zur pragmatisch bedingten Initiierung und Implementierung aus Sicht von Schulleitungen und Lehrkräften
Dahkki: Sonnleitner, Magdalena
Almmustuhtton: (2021)

Sozialer Zusammenhalt in der Krise Interdisziplinäre Perspektiven auf Heterogenität und Kohäsion moderner Gesellschaften
Almmustuhtton: (2023)

Sozialer Zusammenhalt in der Krise Interdisziplinäre Perspektiven auf Heterogenität und Kohäsion moderner Gesellschaften
Almmustuhtton: (2023)

Professionalisierung pädagogischer Fach- und Lehrkräfte in der frühen MINT-Bildung
Dahkki: Kucharz, Diemut
Almmustuhtton: (2021)

Professionalisierung pädagogischer Fach- und Lehrkräfte in der frühen MINT-Bildung
Dahkki: Kucharz, Diemut
Almmustuhtton: (2021)

Kulturen der Lehrerbildung in der Sekundarstufe in Italien und Deutschland Nationale Formate und ,cross culture'
Almmustuhtton: (2021)

Kulturen der Lehrerbildung in der Sekundarstufe in Italien und Deutschland Nationale Formate und ,cross culture'
Almmustuhtton: (2021)

Silencios que gritan en la escuela dispositivos, espacio urbano y desigualdades
Almmustuhtton: (2022)

Soziale Ungleichheit des Bildungserwerbs von der Vorschule bis zur Hochschule Eine Forschungssynthese zwei Jahrzehnte nach PISA
Almmustuhtton: (2022)

Leerlingprestaties in de exacte vakken in groep 6 van het basisonderwijs Resultaten TIMSS-2019
Dahkki: Meelissen, Martina
Almmustuhtton: (2020)

Leerlingprestaties in de exacte vakken in groep 6 van het basisonderwijs Resultaten TIMSS-2019
Dahkki: Meelissen, Martina
Almmustuhtton: (2020)

Triangulation in der Fremdsprachenforschung
Almmustuhtton: (2015)

Triangulation in der Fremdsprachenforschung
Almmustuhtton: (2015)

Ungestört bei der Sache? Eine Befragung von Lehrkräften an Grund- und Förderschulen zur Sachunterrichtspraxis unter Bedingungen des Förderschwerpunktes emotionale und soziale Entwicklung
Dahkki: Schroeder, René
Almmustuhtton: (2022)

Ungestört bei der Sache? Eine Befragung von Lehrkräften an Grund- und Förderschulen zur Sachunterrichtspraxis unter Bedingungen des Förderschwerpunktes emotionale und soziale Entwicklung
Dahkki: Schroeder, René
Almmustuhtton: (2022)

Den Staat aus der Gesellschaft denken Ein kritischer Ansatz der Politischen Bildung
Dahkki: Regier, Sascha
Almmustuhtton: (2023)

Den Staat aus der Gesellschaft denken Ein kritischer Ansatz der Politischen Bildung
Dahkki: Regier, Sascha
Almmustuhtton: (2023)

Soziale Ungleichheit in der flexibilisierten Berufsbildung Erweiterte Kompetenzanforderungen und milieuspezifische Passungsverhältnisse in Lehrbetriebsverbünden
Dahkki: Sagelsdorff, Rebekka
Almmustuhtton: (2018)

Soziale Ungleichheit in der flexibilisierten Berufsbildung Erweiterte Kompetenzanforderungen und milieuspezifische Passungsverhältnisse in Lehrbetriebsverbünden
Dahkki: Sagelsdorff, Rebekka
Almmustuhtton: (2018)

Digitalisierung in der Grundschule Grundlagen, Gelingensbedingungen und didaktische Konzeptionen am Beispiel des Fach Sachunterrichts
Almmustuhtton: (2022)

Digitalisierung in der Grundschule Grundlagen, Gelingensbedingungen und didaktische Konzeptionen am Beispiel des Fach Sachunterrichts
Almmustuhtton: (2022)

Die Bildung der Generalistinnen und Generalisten Perspektiven auf Fachlichkeit im Studium zur Lehrperson für Kindergarten und Primarschule. Festschrift für Frau Prof. Dr. Charlotte Müller
Almmustuhtton: (2021)

Die Bildung der Generalistinnen und Generalisten Perspektiven auf Fachlichkeit im Studium zur Lehrperson für Kindergarten und Primarschule. Festschrift für Frau Prof. Dr. Charlotte Müller
Almmustuhtton: (2021)

Escuela, Estado y sociedad una etnografía sobre maestras de la Patagonia
Dahkki: Abate Daga, Miriam R.
Almmustuhtton: (2019)

Dimensionen der Erziehung und Bildung
Almmustuhtton: (2005)

Dimensionen der Erziehung und Bildung
Almmustuhtton: (2005)

Soziale Ungleichheit in der flexibilisierten Berufsbildung Der Verlust des Schweizer Bürgerrechts bei der Heirat eines Ausländers: Rechtliche Situation und Lebensalltag ausgebürgerter Schweizerinnen bis 1952.
Dahkki: Sagelsdorff, Rebekka
Almmustuhtton: (2018)

Soziale Ungleichheit in der flexibilisierten Berufsbildung Der Verlust des Schweizer Bürgerrechts bei der Heirat eines Ausländers: Rechtliche Situation und Lebensalltag ausgebürgerter Schweizerinnen bis 1952.
Dahkki: Sagelsdorff, Rebekka
Almmustuhtton: (2018)

Youth, University, and Democracy
Dahkki: Dietze, Gottfried
Almmustuhtton: (2020)

Contemporary Canadian Picture Books A Critical Review for Educators, Librarians, Families, Researchers & Writers
Dahkki: Brenna, Beverley
Almmustuhtton: (2021)

La educación ilustrada, 1786-1836 educación primaria en la ciudad de México
Dahkki: Tanck de Estrada, Dorothy
Almmustuhtton: (1982)

Contemporary Canadian Picture Books A Critical Review for Educators, Librarians, Families, Researchers & Writers
Dahkki: Brenna, Beverley
Almmustuhtton: (2021)

Soziale Ungleichheit als Schwerpunkt in der Lehrer*innenbildung
Dahkki: Friederike Kern, et al.
Almmustuhtton: (2024)