(Auto-)Biographische Texte im Literaturunterricht Fachwissenschaftliche Grundlagen und fachdidaktische Perspektiven
Die Reflexion (auto-)biographischer Schreibweisen und Textformen zählt zu den zentralen Aufgaben des Deutschunterrichts. Autobiographisches Schreiben in Online-Medien dominiert ebenso die Lebenswelt Jugendlicher wie eine zunehmende Personalisierung politischer und gesellschaftlicher Debatten. Die St...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Electronic Book Chapter |
| Published: |
Bern
Peter Lang International Academic Publishers
2023
|
| Subjects: | |
| Online Access: | OAPEN Library: download the publication OAPEN Library: description of the publication |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
| LEADER | 00000naaaa2200000uu 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | oapen_2024_20_500_12657_75551 | ||
| 005 | 20230817 | ||
| 003 | oapen | ||
| 006 | m o d | ||
| 007 | cr|mn|---annan | ||
| 008 | 20230817s2023 xx |||||o ||| 0|deu d | ||
| 020 | |a b20772 | ||
| 020 | |a 9783631896006 | ||
| 020 | |a 9783631896013 | ||
| 020 | |a 9783631895993 | ||
| 040 | |a oapen |c oapen | ||
| 024 | 7 | |a 10.3726/b20772 |c doi | |
| 041 | 0 | |a deu | |
| 042 | |a dc | ||
| 072 | 7 | |a DSK |2 bicssc | |
| 072 | 7 | |a DSB |2 bicssc | |
| 072 | 7 | |a JNT |2 bicssc | |
| 100 | 1 | |a Pauldrach, Matthias |4 auth | |
| 245 | 1 | 0 | |a (Auto-)Biographische Texte im Literaturunterricht |b Fachwissenschaftliche Grundlagen und fachdidaktische Perspektiven |
| 260 | |a Bern |b Peter Lang International Academic Publishers |c 2023 | ||
| 300 | |a 1 electronic resource (450 p.) | ||
| 336 | |a text |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |a computer |b c |2 rdamedia | ||
| 338 | |a online resource |b cr |2 rdacarrier | ||
| 506 | 0 | |a Open Access |2 star |f Unrestricted online access | |
| 520 | |a Die Reflexion (auto-)biographischer Schreibweisen und Textformen zählt zu den zentralen Aufgaben des Deutschunterrichts. Autobiographisches Schreiben in Online-Medien dominiert ebenso die Lebenswelt Jugendlicher wie eine zunehmende Personalisierung politischer und gesellschaftlicher Debatten. Die Studie bildet die gegenwärtige biographietheoretische Diskussion ab und macht auf dieser Grundlage konkrete Vorschläge für die didaktische Arbeit mit (auto-)biographischen Texten im Unterricht. Sie soll dazu anregen, im Literaturunterricht verstärkt (auto-)biographische Texte für literaturhistorische, interpretatorische und ästhetische Lernprozesse zu nutzen. . | ||
| 540 | |a Creative Commons |f https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 |2 cc |4 https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 | ||
| 546 | |a German | ||
| 650 | 7 | |a Literary studies: fiction, novelists & prose writers |2 bicssc | |
| 650 | 7 | |a Literary studies: general |2 bicssc | |
| 650 | 7 | |a Teaching skills & techniques |2 bicssc | |
| 653 | |a Auto | ||
| 653 | |a Autobiographisches Schreiben | ||
| 653 | |a Autorbiographie | ||
| 653 | |a Biographe und Literaturgeschichte | ||
| 653 | |a Biographische | ||
| 653 | |a Biographische Interpretation | ||
| 653 | |a Biographische Kontextualisierung | ||
| 653 | |a Didaktik der Autobiographie | ||
| 653 | |a Didaktik der Biographie | ||
| 653 | |a fachdidaktische | ||
| 653 | |a Fachwissenschaftliche | ||
| 653 | |a Grundlagen | ||
| 653 | |a Interpretationskompetenz | ||
| 653 | |a Literaturunterricht | ||
| 653 | |a Matthias | ||
| 653 | |a Michael | ||
| 653 | |a Neue Medien | ||
| 653 | |a Pauldrach | ||
| 653 | |a Perspektiven | ||
| 653 | |a Rücker | ||
| 653 | |a Schulbuchanalyse | ||
| 653 | |a Texte | ||
| 856 | 4 | 0 | |a www.oapen.org |u https://library.oapen.org/bitstream/id/dd4c13f8-cb14-4227-af08-349ed07cdc08/9783631896006.pdf |7 0 |z OAPEN Library: download the publication |
| 856 | 4 | 0 | |a www.oapen.org |u https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/75551 |7 0 |z OAPEN Library: description of the publication |