How to Be a Learning Developer in Higher Education Critical Perspectives, Community and Practice

Learning, Development, Education

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Detalhes bibliográficos
Autor principal:	Syska, Alicja (auth)
Outros Autores:	Buckley, Carina (auth)
Formato:	Recurso Electrónico Capítulo de Livro
Idioma:	inglês
Publicado em:	Taylor & Francis 2024
Assuntos:	Higher & further education, tertiary education Learning, Development, Education
Acesso em linha:	OAPEN Library: description of the publication
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!

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Área/Cota:	A1234.567
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