Handbuch Inklusion und Medienbildung
In mediatisierten Gesellschaften ist der Zugang zu und die Nutzung von Medien eine bedeutsame Voraussetzung für gesellschaftliche Zugehörigkeit und Teilhabe. Der Zugang zu und die Nutzung von Medien ist oft durch soziale Barrieren und Mechanismen des sozialen Ausschlusses geprägt, welche sich an Mer...
Saved in:
Other Authors: | , , |
---|---|
Format: | Electronic Book Chapter |
Published: |
Beltz Juventa
2018
|
Subjects: | |
Online Access: | OAPEN Library: download the publication OAPEN Library: description of the publication |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
LEADER | 00000naaaa2200000uu 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | oapen_2024_20_500_12657_87197 | ||
005 | 20240126 | ||
003 | oapen | ||
006 | m o d | ||
007 | cr|mn|---annan | ||
008 | 20240126s2018 xx |||||o ||| 0|deu d | ||
040 | |a oapen |c oapen | ||
041 | 0 | |a deu | |
042 | |a dc | ||
072 | 7 | |a JKS |2 bicssc | |
100 | 1 | |a Bosse, Ingo |4 edt | |
700 | 1 | |a Schluchter, Jan-René |4 edt | |
700 | 1 | |a Zorn, Isabel |4 edt | |
700 | 1 | |a Bosse, Ingo |4 oth | |
700 | 1 | |a Schluchter, Jan-René |4 oth | |
700 | 1 | |a Zorn, Isabel |4 oth | |
245 | 1 | 0 | |a Handbuch Inklusion und Medienbildung |
260 | |b Beltz Juventa |c 2018 | ||
300 | |a 1 electronic resource (386 p.) | ||
336 | |a text |b txt |2 rdacontent | ||
337 | |a computer |b c |2 rdamedia | ||
338 | |a online resource |b cr |2 rdacarrier | ||
506 | 0 | |a Open Access |2 star |f Unrestricted online access | |
520 | |a In mediatisierten Gesellschaften ist der Zugang zu und die Nutzung von Medien eine bedeutsame Voraussetzung für gesellschaftliche Zugehörigkeit und Teilhabe. Der Zugang zu und die Nutzung von Medien ist oft durch soziale Barrieren und Mechanismen des sozialen Ausschlusses geprägt, welche sich an Merkmalen wie soziale und/oder kulturelle Herkunft, Geschlecht, Behinderung etc. anhaften. Vor diesem Hintergrund umreißt und begründet das Handbuch Potentiale und Rahmenbedingungen von Medienbildung für inklusive Settings und die Zusammenhänge von Medien, Bildung und sozialen Differenzlinien. Das E-Book ist barrierefrei. | ||
540 | |a Creative Commons |f https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |2 cc |4 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | ||
546 | |a German | ||
650 | 7 | |a Social welfare & social services |2 bicssc | |
653 | |a Inklusion | ||
653 | |a Sozialisation | ||
653 | |a Medienpädagogik | ||
653 | |a Medien | ||
653 | |a Erziehungswissenschaften | ||
856 | 4 | 0 | |a www.oapen.org |u https://library.oapen.org/bitstream/id/20281619-4fda-496a-b80d-92868ebe1040/9783779950875.pdf |7 0 |z OAPEN Library: download the publication |
856 | 4 | 0 | |a www.oapen.org |u https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/87197 |7 0 |z OAPEN Library: description of the publication |