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Lehrer. Bildung. Gestalten. Beiträge zur empirischen Forschung in der Lehrerbildung

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Unter dem Motto »Lehrer. Bildung. Gestalten.« stellten Forschende bei der 83. Tagung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF) an der Leuphana Universität Lüneburg aktuelle Beiträge zur Lehrerbildung vor. Entlang der vier Themenschwerpunkte Einstellungen von (angehenden) Lehrkrä...

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Bibliografische gegevens
Andere auteurs:	Pietsch, Marcus (Redacteur), Ehmke, Timo (Redacteur), Kuhl, Poldi (Redacteur)
Formaat:	Elektronisch Hoofdstuk
Gepubliceerd in:	Beltz Juventa 2019
Onderwerpen:	Philosophy & theory of education Erziehungswissenschaft Schule Unterricht Lehramt Lehramtsausbildung Bildungswissenschaft Lehrkräfte Lehrer_in
Online toegang:	OAPEN Library: download the publication OAPEN Library: description of the publication
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