Bildungswerte und Schulentfremdung Schulische Kontexteffekte in Luxemburg und im Schweizer Kanton Bern. Mit Online-Materialien

Bildungswerte und Schulentfremdung Schulische Kontexteffekte in Luxemburg und im Schweizer Kanton Bern. Mit Online-Materialien

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Welchen Beitrag die Konzepte Bildungswerte und Schulentfremdung zur soziologischen Bildungsforschung leisten können, wird in diesem Buch theoretisch und empirisch aufgezeigt. Mit quantitativen Daten aus Sekundarschulen in Luxemburg und im Schweizer Kanton Bern (Projekt SASAL) werden Bildungsungleich...

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Bibliographic Details
Main Author: Scharf, Jan (auth)
Format: Electronic Book Chapter
Published: Beltz Juventa 2020
Subjects:
Secondary schools
Erziehungswissenschaft
Schule
Sozialisation
Schweiz
Schulleistung
Bildungssoziologie
Bildungsungleichheit
Klassenzusammensetzung
Bildungskontexte
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Description
Summary:Welchen Beitrag die Konzepte Bildungswerte und Schulentfremdung zur soziologischen Bildungsforschung leisten können, wird in diesem Buch theoretisch und empirisch aufgezeigt. Mit quantitativen Daten aus Sekundarschulen in Luxemburg und im Schweizer Kanton Bern (Projekt SASAL) werden Bildungsungleichheiten nach sozialer Herkunft, Geschlecht und Migrationshintergrund analysiert. Spezifische Werthaltungen gegenüber Bildung beeinflussen die Entstehung von Entfremdung von Lehrerinnen und Lehrern und vom Lernen. Es werden Effekte von Schulform und Schulklasse für beide Länderkontexte herausgestellt.
Physical Description:1 electronic resource (285 p.)
ISBN:978-3-7799-6343-1
9783779963431
Access:Open Access

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