Potenziale der Kinder- und Jugendarbeit Begriffe, Diskurse und empirische Befunde auf Basis von AID:A 2020 NRW+
Der Band leistet einen Beitrag zur wissenschaftlichen Betrachtung der Kinder- und Jugendarbeit am Beispiel Nordrhein-Westfalen. Vier Potenziale der Kinder- und Jugendarbeit - Vergemeinschaftung, Verantwortungsübernahme, Bildung und Integration - werden begrifflich geklärt, in aktuelle Diskurse einge...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Electronic Book Chapter |
| Published: |
Beltz Juventa
2022
|
| Series: | Beiträge zur Kinder- und Jugendhilfeforschung
|
| Subjects: | |
| Online Access: | OAPEN Library: download the publication OAPEN Library: description of the publication |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
| LEADER | 00000naaaa2200000uu 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | oapen_2024_20_500_12657_87267 | ||
| 005 | 20240126 | ||
| 003 | oapen | ||
| 006 | m o d | ||
| 007 | cr|mn|---annan | ||
| 008 | 20240126s2022 xx |||||o ||| 0|deu d | ||
| 020 | |a 9783779969440 | ||
| 040 | |a oapen |c oapen | ||
| 041 | 0 | |a deu | |
| 042 | |a dc | ||
| 072 | 7 | |a JNC |2 bicssc | |
| 100 | 1 | |a Sass, Erich |4 auth | |
| 700 | 1 | |a Hallmann, Julia |4 auth | |
| 245 | 1 | 0 | |a Potenziale der Kinder- und Jugendarbeit |b Begriffe, Diskurse und empirische Befunde auf Basis von AID:A 2020 NRW+ |
| 260 | |b Beltz Juventa |c 2022 | ||
| 300 | |a 1 electronic resource (296 p.) | ||
| 336 | |a text |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |a computer |b c |2 rdamedia | ||
| 338 | |a online resource |b cr |2 rdacarrier | ||
| 490 | 1 | |a Beiträge zur Kinder- und Jugendhilfeforschung | |
| 506 | 0 | |a Open Access |2 star |f Unrestricted online access | |
| 520 | |a Der Band leistet einen Beitrag zur wissenschaftlichen Betrachtung der Kinder- und Jugendarbeit am Beispiel Nordrhein-Westfalen. Vier Potenziale der Kinder- und Jugendarbeit - Vergemeinschaftung, Verantwortungsübernahme, Bildung und Integration - werden begrifflich geklärt, in aktuelle Diskurse eingebettet und anhand einer umfangreichen Erhebung analysiert (AID:A 2020 NRW+). Die Ergebnisse zeigen: Auf Basis der ausgewerteten Daten von (ehemaligen) Teilnehmenden und freiwillig Engagierten der Kinder- und Jugendarbeit lassen sich Spuren der benannten Potenziale empirisch nachzeichnen. | ||
| 540 | |a Creative Commons |f https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |2 cc |4 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | ||
| 546 | |a German | ||
| 650 | 7 | |a Educational psychology |2 bicssc | |
| 653 | |a Soziale Arbeit | ||
| 653 | |a Sozialpädagogik | ||
| 653 | |a Verantwortung | ||
| 653 | |a Jugendhilfe | ||
| 653 | |a Vergemeinschaftung | ||
| 856 | 4 | 0 | |a www.oapen.org |u https://library.oapen.org/bitstream/id/24e0821c-fae0-446e-a6fd-bcaa265744fd/9783779969457.pdf |7 0 |z OAPEN Library: download the publication |
| 856 | 4 | 0 | |a www.oapen.org |u https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/87267 |7 0 |z OAPEN Library: description of the publication |