Professionelle Lerngemeinschaften für Schulleitungen und Lehrkräfte Chancen des Kooperationsformats für Schulentwicklung und Professionalisierung
Der Band stellt ein differenziertes Verständnis des Formats der Professionellen Lerngemeinschaft vor und beleuchtet seine Qualitätsmerkmale sowie Wirkungen vor dem Hintergrund der internationalen Fachdebatte. Dabei wird auch der Einsatz für weitere Gruppen im Schul- und Hochschulsystem empiriebasier...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | , |
| Format: | Electronic Book Chapter |
| Published: |
Beltz Juventa
2023
|
| Subjects: | |
| Online Access: | OAPEN Library: download the publication OAPEN Library: description of the publication |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
| LEADER | 00000naaaa2200000uu 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | oapen_2024_20_500_12657_87275 | ||
| 005 | 20240126 | ||
| 003 | oapen | ||
| 006 | m o d | ||
| 007 | cr|mn|---annan | ||
| 008 | 20240126s2023 xx |||||o ||| 0|deu d | ||
| 020 | |a 9783779971924 | ||
| 040 | |a oapen |c oapen | ||
| 041 | 0 | |a deu | |
| 042 | |a dc | ||
| 072 | 7 | |a JF |2 bicssc | |
| 100 | 1 | |a Schmid, Susanne |4 auth | |
| 700 | 1 | |a Welther, Sabine |4 auth | |
| 700 | 1 | |a Kansteiner, Katja |4 auth | |
| 245 | 1 | 0 | |a Professionelle Lerngemeinschaften für Schulleitungen und Lehrkräfte |b Chancen des Kooperationsformats für Schulentwicklung und Professionalisierung |
| 260 | |b Beltz Juventa |c 2023 | ||
| 300 | |a 1 electronic resource (168 p.) | ||
| 336 | |a text |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |a computer |b c |2 rdamedia | ||
| 338 | |a online resource |b cr |2 rdacarrier | ||
| 506 | 0 | |a Open Access |2 star |f Unrestricted online access | |
| 520 | |a Der Band stellt ein differenziertes Verständnis des Formats der Professionellen Lerngemeinschaft vor und beleuchtet seine Qualitätsmerkmale sowie Wirkungen vor dem Hintergrund der internationalen Fachdebatte. Dabei wird auch der Einsatz für weitere Gruppen im Schul- und Hochschulsystem empiriebasiert ausgelotet und der mögliche Beitrag für Professionalisierung und Schulentwicklung unterstrichen. | ||
| 540 | |a Creative Commons |f https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |2 cc |4 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | ||
| 546 | |a German | ||
| 650 | 7 | |a Society & culture: general |2 bicssc | |
| 653 | |a Erziehungswissenschaft | ||
| 653 | |a Professionalisierung | ||
| 653 | |a Führungskräfte | ||
| 653 | |a Leadership | ||
| 653 | |a Schulentwicklung | ||
| 653 | |a Schulleitung | ||
| 653 | |a Bildungsprozesse | ||
| 653 | |a Schulpraxis | ||
| 653 | |a PLG | ||
| 653 | |a L-PLG | ||
| 653 | |a S-PLG | ||
| 856 | 4 | 0 | |a www.oapen.org |u https://library.oapen.org/bitstream/id/193f0b63-90f4-4144-b866-1415904c70ec/9783779971931.pdf |7 0 |z OAPEN Library: download the publication |
| 856 | 4 | 0 | |a www.oapen.org |u https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/87275 |7 0 |z OAPEN Library: description of the publication |